乡村小学少年宫舞蹈教案.docVIP

车逻“百树林“乡村学校少年宫 风韵舞蹈队项目教学简案 活动时间 活动地点 课时 活动时间 教学主题 手臂的基本动作和基本姿态 1.手臂的基本动作 （1）单手基本动作 （2）双手配合动作 2.手的基本姿态 小结 教学效果较好，学生能基本掌握。动作学得快又做得好的有张艳芬、张新宇、国庆等几位学生。 车逻“百树林”乡村学校少年宫风韵舞蹈队项目教学简案 活动时间 活动地点 课时 活动时间 教学主题 身体各部分中间活动训练 1.头部训练 2.肩带练习 3.肘部练习 4.腕部练习 5.手臂基本位置练习 6.臂的摆动，绕环，练习 7.下肢活动练习 8.上肢活动练习 小结 学生能够接受，完成较好。 车逻“百树林”乡村学校少年宫风韵舞蹈队项目教学简案 活动时间 活动地点 课时 活动时间 教学主题 身体各部分中间活动训练（二） 1.头部训练 2.肩带练习 3.肘部练习 4.腕部练习 5.手臂基本位置练习 6.臂的摆动，绕环练习 7.下肢活动练习 8.上肢活动练习 小结 通过反复练习，动作做得比上周要好很多。 车逻“百树林”乡村学校少年宫风韵舞蹈队项目教学简案 活动时间 活动地点 课时 活动时间 教学主题 基本动作练习（一） 1.双手扶把正步踏步和一字部的站立提踵及压脚跟练习 2. 踮脚练习 3.蹲的练习 4.踢腿练习 5.臀部练习 小结 小部分学生能顺利完成，大部分学生动作不到位，还需反复练习，在今后的舞蹈练习中，还需多强调动作的标准。 车逻“百树林”乡村学校少年宫风韵舞蹈队项目教学简案 活动时间 活动地点 课时 活动时间 教学主题 基本动作练习（二） 1.双手扶把正步踏步和一字部的站立提踵及压脚跟练习 2踮脚练习 3.蹲的练习 4.小踢腿练习 5.提臀的练习 小结 今天，大部分学生能顺利完成。个别学生的柔韧性比较差，还需要平时多练习。 车逻“百树林”乡村学校少年宫风韵舞蹈队项目教学简案 活动时间 活动地点 课时 活动时间 教学主题 基本动作练习（三） 1.双手扶把正步踏步和一字部的站立提踵及压脚跟练习 2.踮脚练习 3.手腕练习 5.转圈的练习 小结 大部分学生能基本顺利完成。大部分学生的脚还做得不够好，动作上主要是以后踮脚做得较差。 车逻“百树林”乡村学校少年宫风韵舞蹈队项目教学简案 活动时间 活动地点 课时 活动时间 教学主题 基本动作练习（四） 踮步的练习 2.蹲的练习 3.小踢腿练习 4.腰的练习 5、踢腿 小结 学生能基本利完成，动作较为规范。其中王静做得最好。 车逻“百树林”乡村学校少年宫风韵舞蹈队项目教学简案 活动时间 活动地点 课时 活动时间 教学主题 舞蹈基本技巧练习（一） 1、手臂的基本动作和基本姿态 2、把上动作练习 3、原地转：①点步转 ②旋转???????? ? 小结 学生学的很认真，完成较好。原地转中的磨转相对较容易。完成的较好，点步转和旋转做得较差，有些学生转过之后站立不稳，重心偏移。在今后的学习中还有待加强练习。 车逻“百树林”乡村学校少年宫风韵舞蹈队项目教学简案 活动时间 活动地点 课时 活动时间 教学主题 舞蹈基本技巧练习（二） 1.练习原地转：①点步转 ???????? ②旋转 ???????? 2.移动的转：踮步平转 3.空中转 小结 学生学得很认真，动作完成的比较好。大跳做得最好的是夏楠歆，动作到位，力量也大。 车逻“百树林”乡村学校少年宫风韵舞蹈队项目教学简案 活动时间 活动地点 课时 活动时间 教学主题 舞蹈《西域风情》上半段 一、基本训练 1、随音乐进行组合练习 二、学习舞蹈《西域风情》上半段。 1、老师进行队列分组 2、分组指导 3、分组练习 4、老师随音乐进行舞蹈示范。 5、学生分组进行训练。 小结 学生能基本掌握。动作基本做到位。但是连贯起来还需要反复练习。学得快的有近一半的学生能跟着音乐基本完成舞蹈动作。 ? 车逻“百树林”乡村学校少年宫风韵舞蹈队项目教学简案 活动时间 活动地点 课时 活动时间 教学主题 舞蹈《西域风情》上半段的练习 一、基本训练 1、随音乐进行组合练习 2、随音乐进行热身舞。 二、舞蹈《西域风情》上半段的练习。 1、老师进行队列分组 2、分组练习 3、教师重点指导比较难的几个动作。 4、学生随音乐进行舞蹈。 5、学生分组进行反复练习。 三、舞蹈队列队形的变换 小结 在上节课的学习基础上，通过本节课的反复练习，学生能基本掌握舞蹈动作。能较为整齐的完成舞蹈动作。 车逻“百树林”乡村学校少年宫风韵舞蹈队项目教学简案 活动时间 活动地点 课时 活动时间 教学主题 舞蹈《西域风情》上半段的练习 一、基本训练 1、随音乐进行组合练习 2、随音乐进行热身舞。 二、舞蹈《西域风情》上半段的练习。 1、老师进行队列分组 2、分组