网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

计算机 课程设计选课管理系统 最终版.docVIP

计算机 课程设计选课管理系统 最终版.doc

  1. 1、本文档共21页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《数据库技术及应用》课程设计报告 课程名称: 《数据库技术及应用》课程设计 设计题目: 学生选课管理信息系统 指导教师: 班 级: 学 号: 学生姓名: 成 绩: 成 绩: 评 语: 计算机科学与工程学院 2015年1月 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc8633 第1章 概述 PAGEREF _Toc8633 1 HYPERLINK \l _Toc30647 1.1 选题的背景与意义 PAGEREF _Toc30647 1 HYPERLINK \l _Toc7773 1.2相关技术分析 PAGEREF _Toc7773 1 HYPERLINK \l _Toc9782 第2章 系统功能设计 PAGEREF _Toc9782 2 HYPERLINK \l _Toc31291 2.1系统总体结构设计图 PAGEREF _Toc31291 2 HYPERLINK \l _Toc24239 2.2 系统功能模块 PAGEREF _Toc24239 2 HYPERLINK \l _Toc26172 第3章 数据库设计 PAGEREF _Toc26172 3 HYPERLINK \l _Toc28046 3.1 需求分析 PAGEREF _Toc28046 3 HYPERLINK \l _Toc1947 数据流条目 PAGEREF _Toc1947 5 HYPERLINK \l _Toc19354 3.3.1 概念模型向关系模型的转换 PAGEREF _Toc19354 12 HYPERLINK \l _Toc8856 1:N联系的转化的关系模式 PAGEREF _Toc8856 13 HYPERLINK \l _Toc26721 M:N联系的转化的关系模式 PAGEREF _Toc26721 13 HYPERLINK \l _Toc23465 3.4 物理结构设计 PAGEREF _Toc23465 16 HYPERLINK \l _Toc1305 3.4.1实施 PAGEREF _Toc1305 16 HYPERLINK \l _Toc19296 数据库的实现 PAGEREF _Toc19296 16 HYPERLINK \l _Toc2934 3.4.2视图的实现 PAGEREF _Toc2934 17 HYPERLINK \l _Toc16993 第4章 结束语 PAGEREF _Toc16993 18 HYPERLINK \l _Toc26694 参考文献 PAGEREF _Toc26694 19 第1章 概述 1.1 选题的背景与意义 可行性研究的目的是用最小的代价在尽可能的短的时间内确定数据库系统是否可能开发、是否值得开发、是否可以开发(在该报告中主要是考查《学生选课管理系统》是否可能开发、是否值得开发、是否可以开发)。其实质是在较高层次上以较抽象方式进行的、简化的压缩的需求分析和概要设计过程。 系统实现后,极大的方便对学生进行选课和选课后临时班级的安排管理,学生选课信息的管理。避免在安排课程信息的滞后,减少信息交流的烦琐过程及其带来的开销。促进高校教育的计算机信息化进程,提高学校的工作效率。对于系统的本身而言,应该具有较高的实用性、安全性。能够极大的满足学生选课,以及学校对选课信息的管理。 1.2相关技术分析 (1)教师和学生登陆系统的帐号和密码,初始都分别为教师和学号,登陆后密码可以修改。其中教师的职位可以是管理员。管理员和非管理员的老师及学生对系统的操作具有不同的权限。管理员登陆系统,对学生选课情况进行管理,包括发布选课信息,对学生的选课情况进行查看。管理员还可以对授课老师的信息进行增加、删除、修改、查询。教师登陆系统,能查看自己的个人信息,及所授课的班级的所有学生的本门课程的成绩信息,并能进行增加和修改。学生登陆系统,能进行选课,查看管理员发布的选课信息,自己的选课情况,本人的基本信息,以及课程的成绩。系统自动分配学生选课后的临时班级。 (2)性能要求: 管理

您可能关注的文档

文档评论(0)

celkhn5460 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档