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实验探究 实验一:用手捂住温度计的玻璃泡,观察温度计液柱的变化:放开手一会后再观察温度计的液柱有什么变化? 实验二:朝向温度计的玻璃泡哈气或(呼吸)。观察温度计的液柱有什么变化? 温度和温度计 教科版小学科学三年级下学期第三单元 一、温度 物体的冷热程度叫温度。 2、生活中常用的温度 单位:摄氏度(℃ ) 3 、人的正常体温是37 ℃ 1、什么是温度? 4、自然界中的一些温度值 只凭感觉判断温度可靠吗? 只凭感觉判断温度是不可靠的 各种温度计 安全提示 观察温度计时: 温度计要小心拿放,谨防破裂!如果温度计的管子破裂,请立即告诉老师! 观察记录单 1、温度计是由哪几部分组成? 2、温度计的单位是什么? 3、温度计上的每一个刻度表示多少 度? 4、它能测量的最高温度和最低温度分别是多少? 温度计的结构: ℃ 120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 玻璃泡 液柱 刻度 内径很细的玻璃管 单位 读作:摄氏度 玻璃泡 玻璃管 刻度 认识温度计的结构 温度计主要是由三部分组成: 1、刻度 2、玻璃管 3、玻璃泡(内有水银、煤油 或酒 精等液体) °C 120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30 单位:摄氏度 符号:OC 最高温度值? 最低温度值? 最小分度值? 超出最高量程 -------胀破 低于最低量程 -------测不出来 ℃ 读作:25摄氏度 写作:25℃ 读作 20摄氏度 写作 20 ℃ 读作 44摄氏度 写作 44 ℃ 读作 0摄氏度 写作 0 ℃ 读作 零下5摄氏度 写作 -5℃ 读作 零下8摄氏度 写作 -8℃ 零上温度自0℃向上数,数字越来越 ,表示温度越来越 ;零下温度自0℃向下数,数字越来越 ,表示温度越来越 。 大 高 大 低 哪位小朋友的读数方法正确呢? 1.一只手拿温度计的上端,被测量的手 握住温度计下端的液泡 。 2.在液柱不再上升或下降时读数。 3.读数时视线与温度计液面持平(平视) 4.读数时仍要握住温度计下端的液泡,不能松开。 提示: 你学到了什么? 表示物体的冷热程度 温度: 温度计 结构: 原理: 单位: 正确的认读温度计 *
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