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如何讲好《高级财务会计》课程 ;一、应该讲什么？; 我们认为，高级财务会计应重点解决我国会计准则中，中级财务会计没有讲的内容。如合并财务报表、外币业务 、租赁会计 、生物资产、投资性房地产、油气开采 、保险合同 等。
; 二、教学计划;三、如何组织教学; “知识可以灌输，但智慧需要启迪、唤醒的！”（马云）。
教育工作者主要任务不是传授知识，而是开发智力，培养学生的能力。如创新能力、再学习能力、运用知识的能力、解决问题的能力、沟通能力等。
能力培养是终身教育的最终归宿。
; 大学主要是传授知识，还是培养能力？;能力比知识重要?（清华大学校长萧伯纳）;
一位好的教师，一种好的教学方法，不仅要给学生以知识，而且要开发学生的智力，提高学生吸取知识、探索知识的能力。学生在一定时期的学校生活中学到的知识总是有一定限度的，但知识是无限的，新知更是层出不穷；如果学生既学到了基础知识，又提高了智力，增长了智慧，就如掌握了打开知识宝库的钥匙，可以受益终生。（王化成）
;2.教学活动的组织者;（二）如何组织课堂教学;2.让所有的学生都参与到教学活动中来;（三）讲好第一堂课;第一堂课：洗脑;会计大未来：10年后的会计;世界是平的;;（四）寓教于乐;;基础会计实例; 假如，每人投5万，从银行借10万。电脑桌椅赊销，资产负债表会产生哪些变化？
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四川长虹应收账款占总资产的比率分析。2002年比率急剧上升（2002、2003、2004、2005年，分别为22.62%、23.79%、30.58%、35.60%），这些数据背后，隐藏着极大的风险。其原因主要是国际化战略，与APEX公司的合作，出口大量增加。货款回笼率2002年只有31%。致使2004年计提坏账损失26亿元。应收账款问题成为“长虹神话”破灭的重要原因。;3.精讲多练;
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