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农村夜校---语文数学扫盲教案(30课时)
第一单元 应用识字
1、认识数字
教学目标:
1、图文结合认识数的两种文字组合形式以及数位的汉字:个十百千万亿。
2、书写一至十的十个生字
3、通过“说”来了解特殊电话号码的意思及所在地的电话区号等;
4、通过“链接”来认识和简单使用计算器;
教学过程:
一、导入新课
计算器上的数字
二、认
认识数字“0至亿”
三、写
在田字格中书写“一至十”
四、说
1、说一说“110”、“119”、“
2、“0591”、“0592
五、练
用计算器计算25+36
六、算
1、用计算器算出下列得数
2、看图填空
七、链接 认识计算器
2、爱护大自然
教学目标:
1、学习阅读课文的句子,在阅读句子中认识生字
2、看图学识字,指导学员将字义与字形联系起来
3、指导写字要注意田字格的使用,利用田字格读帖和习字
4、翻阅《汉字笔画表》边写笔画边读笔画名称
教学过程:
一、导入新课
爱护大自然、保护大自然是我们的责任
二、认
结合插图和拼音认字
三、写
在田字格中书写“天、地、水、火、土、石、江、河、花、草”
四、说
说说我们村近年来环境有什么变化
五、练
汉字的基本笔画练习
六、链接
汉字知识认识“汉字的基本笔画”
3珍惜时间
教学目标:
1、学习阅读课文,在读中理解词句的意思;在反复阅读中边读边识字
2、看图学词识字:时钟、电子钟、日历
3、学习12时计时法和24时计时法的相互换算
教学过程:
一、导入新课
人们常说,时间就是生命,我们要珍惜分秒,多作贡献
二、认
结合插图理解时间,借助拼音认字
三、写
在田字格中书写“时、年、月、日、生、命、过、去、分、秒”
四、说
说一说你一天的时间怎样安排
五、练
1、组字
2、认识计时法
六、链接 汉字知识“笔顺规则”
4健康的身体
教学目标:
1、读课文句子,理解句子的意思,掌握相关的生字词“注意”、“卫生”、“饮食”、“才能”、“健康”、“身体”等
2、看图认识人体相关部位的字,尤其是区别手与臂、足与腿、腹与胸的概念
3、通过链接来学习小数的意义
教学过程:
一、导入新课
要注意个人卫生、饮食卫生和环境卫生,才能有健康的身体
二、认
结合插图认识人体各个器官,借助汉语拼音认识生字
三、写
在田字格中书写“头、验、口鼻、耳、胸、腹、手、足”
四、练
组字
五、说
你还能说出人体其他部位的名称吗?
5我的家乡
教学目标:
1、阅读课文在读中学字、学词、学句,理解课文内容
2、认识30个生字,并学用生字组词
3、能用“组字”方法认识形声字
4、认识方位词如“东张西望、观前顾后、上上下下”等
5、数学学习乘除法的意义
教学过程:
一、导入新课
我的家乡东边是福州,西边是甘蔗街道,北面是高山,南面是闽江。
二、认
借助汉语拼音认识生字
三、写
在田字格中书写“东、南、西、北、上、下、前、后、边、面”
四、练
组字“西、高、平、家、东、家
五、说
1、说一说你还知道哪些方位字词
2、用以上认识的字说几句常用语
六、算
1、5×4=( ) 2、20÷4=( )
3、8×9=( )
6×7=( )
563×26=( )
1288÷56=( )
七、链接
形近字
6、亲属称谓
教学目标:
1、阅读课文,认识25个生字,知道学员采取音形义相结合的方法认识生字,如女人的称谓一般都是女字旁
2、学习生字组词或一字组多词
3、让学员说说还想学习那些称谓的词,进行补充
4、练习写生字,注意指导“奶、妈、弟“等字笔画的书写
5、数学学习分数的意义
教学过程:
一、导入新课
陈家村住着70多户人家,有一大半人家是同宗亲戚都姓陈
二、读
爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、伯伯、伯母、叔叔、婶婶
三、认
借助汉语拼音认识生字
四、写
在田字格中书写“爷、奶、爸、妈、伯、叔、哥、弟、姐、妹“
五、练
组词:住( )( ) 宗( )( )
六、说
说出课文以外的五个亲属称谓
七、算:数一数你的家族现在一共有多少人
八、链接:分数
7常见的姓氏
教学目标:
1、阅读课文,理解课文主要内容,认识28个生字和相关的词语,如“改革开放、亲如一家、团结一心、共同致富”等
2、学习常用姓氏口语,并能依据姓氏口语写出相关的姓氏
3、学习多音字“几”——几个茶几、学习一字组多词
4、学习计算一个数的一半是多少?
教学过程:
一、导入新课
近年来,陈家村的外来人口渐渐多了起来,不同姓氏也多了几十户人家,姓氏也有二十几种
二、读
常用姓氏口语
三、认
借助汉语拼音认识生
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