“机电技术应用专业”中职升高职(中职升本科)考试纲要 .docVIP

机电技术应用专业”中职升高职（中职升本科）考试纲要 第一部分 总 则 1．纲要编制依据： 本考试纲要依据《辽宁省中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》、《教育部关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》（教职成［2011］9号）、《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》（教职成［2011］12号）、《面向21世纪教育振兴行动计划》“职业教育课程改革和教材建设规划”项目成果—中等职业学校重点建设专业教学指导方案和课程教学大纲内容要求，以及机电技术行业发展的人才需求，结合辽宁省中、高等职业教育相关专业一体化人才培养方案编制工作会议精神，为加快辽宁省现代职业教育体系建设的进程，促进中等和高等职业教育协调发展，实现技术技能人才的系统培养，满足辽宁省区域经济和机电一体化技术行业发展的人才需求情况，编制此中职对口升学考试纲要。 2．纲要适用专业范围: 招生对象：中专、职高、技校毕业具有中等职业文凭或同等学历的应届毕业学生。 招生专业：机电技术应用专业，也适用电气运行与控制专业和机械加工技术专业。 入学学制：3年制。 专业方向：机电一体化技术（高职）。 3．说明： 本考试纲要适用于辽宁省中等职业教育机电技术应用、电气运行与控制、机械加工技术专业入学考试。 考试纲要编制的目的在于检测学生获取机电一体化技术的基础知识，检测和考核学生掌握机电一体化技术理论知识和实践技能的水平。 本大纲分为核心课程考核与技能考核两种方式，其中专业核心课程考核为笔试，采用闭卷考试形式，技能考核采用现场操作并现场打分的形式进行。 纲要对专业核心课程要求应具备的知识和能力划分为“了解”、“理解”和“掌握”三个层次。了解即要求具有本专业相关基础知识的广泛认识；理解即要求对本专业相关知识具有深刻的认识；掌握即要求能深刻掌握本专业相关知识并能解决专业实际问题。 第二部分 专业课程（笔试）考核纲要 本部分考纲包括10门核心课程考核内容。 一、《电工技术基础》课程考核内容及参考教材 （一）考核内容 1．电路的基本概念 （1）了解电路的组成及其作用； （2）理解电路的基本物理量（电动势、电流、电压、电位）的概念及其单位； （3）掌握电动势、电流、电压的参考方向（正方向）和数值正负的意义及在电路计算时的应用； （4）理解电功和电功率的概念，掌握焦耳定律和电功、电功率的计算； （5）了解电气设备额定值的意义。 2．简单直流电路 （1）掌握部分电路欧姆定律和闭合电路欧姆定律； （2）了解电路的几种工作状态（通路、开路、短路），掌握在每一种状态下电路中电流、电压和功率的计算； （3）掌握电阻串、并联的特点和作用，掌握简单混联电路的分析和计算； （4）掌握电路中各点电位及两点间电压的分析和计算，并掌握其测量方法。 3．电容和电容器 （1）理解电容的概念，掌握电容器的充放电特性； （2）了解常用电容器的分类和额定值。 4．磁场和磁路 （1）理解磁场主要物理量（磁感应强度、磁通、磁场强度和磁导率）的物理意义、单位和它们之间的相互关系； （2）了解常用磁性材料的磁性能及在工程技术上的应用。 5．电磁感应 （1）理解电磁感应现象产生的条件； （2）理解自感现象和互感现象，了解自感系数的估算； （3）掌握互感线圈的同名端及其串联。 6．正弦交流电的基本概念 （1）了解正弦交流电的产生； （2）理解正弦交流电基本物理量（瞬时值、最大值、有效值、角频率、周期、频率、初相位、相位差）的概念； （3）熟练掌握正弦交流电的解析式表示法。 7．正弦交流电路 （1）理解电阻、电感和电容在直流电路与交流电路中的作用； （2）掌握纯电阻电路、纯电感电路及纯电容电路中电流和电压的关系、功率； （3）理解正弦交流电路中感抗、容抗、有功功率、无功功率、视在功率、功率因数、阻抗、电压三角形、功率三角形等概念； （4）掌握RLC串联正弦交流电路中电流和电压的关系及功率的计算； （5）掌握串、并联谐振的条件、特点及其应用； （6）理解提高功率因数的意义，并掌握提高功率因数的方法。 8．三相正弦交流电路 （1）了解三相电压的产生及其表示方法； （2）掌握三相对称负载星形联接和三角形联接中线电压与相电压、线电流与相电流之间的关系及计算； （3）理解中线在电路中的作用； （4）掌握三相对称电路功率的计算。 9．变压器 （1）了解变压器的构造和作用； （2）理解变压器变换电压、变换电流和变换阻抗的基本关系及其计算； 10．过渡过程 （1）了解RC电路和RL电路中过渡过程的特性； （2）理解过渡过程中时间常数的物理意义。 （二）参考教材 ［1］苏永昌．电工技术基础与技能［M］．北京：高等教育出版社，2010。 ［2］杜德昌．电工电子技术及应用(非电类多学时) ［M］．北京：高等教育出版