2009-2010年度第一学期现代教育信息技术工作总结.docVIP

2009-2010年度第一学期现代教育信息技术工作总结 　　在学校领导和主管校长的关心、指导下，在一线教师理解、配合下，信息中心团结协作、克难攻坚，较为顺利的完成各项工作任务，现将本部门工作汇报如下： 　　 1、转变工作作风，提升服务质量。 　　 首先明确了工作职责，转变工作作风，规范工作程序，注重发挥明确分工、团结互助的团队精神，用行之有效的维修机制为广大一线教师服务。作为学校网管、信息工作的负责人，继续深化硬件建设，管理到位，提高学校信息化建设工作中软硬件运行能力，从硬件上保证了教师运用和教学的有效开展；继续强化为教育教学服务意识，为教育第一线尽责尽能。积极、热心为学校各类公开课做好技术支持，确保学校各类教育教学活动在利用现代信息技术时的顺利进行；重视、深化信息科技学科的课程教材改革实验，积极探索，反复实践。 　　 2、管理，培训，交流促进提高 开学初，与教务部门合作完成学籍管理，课程表网上管理，组织教师参加市教育技术应用论文、教学案例比赛， 为增强教师对新技术的应用能力，我们在暑假组织了45周岁以下的教师进行交互式电子白板软件使用培训，请白板销售公司培训人员为教师们讲解软件的使用，白板的使用，让老师们对白板在课堂中的运用与作用有了更直观与清晰的了解，对白板课件制作技术有了一定的掌握，培训后我们还安排老师们用暑假时间制作一个白板课件，开学后又与白板公司老师一起对这些课件进行了评奖并公布在了校园网。 为增强教师信息技术应用能力还组织了全国中小学教师教育技术培训，使一批新教师迅速掌握了信息技术，提高了教师对信息技术应用的认识。并统一报考并参加了全国的证书操作考试。 11月参加在虹景小学举行的市三客研讨活动，就播客技术的概念与在教育教学中的应用在会上做了大会交流发言。 合理利用每学期的学生电教使用经费，征订2010年春季电教材，以满足新时期学校教育教学需要。 　　 3、提高信息设备使用率，加强网络安全防范。 　　 目前全校有7台多媒体移动车及五个多媒体教室，三个网络机房，基本保证了广大教师的正常办公、教学以及学生的正常上机操作。 　　 严格规范上网习惯和正确使用优盘，本学期解决了如U盘病毒、ARP地址欺骗和木马病毒等带来的网络侵害。网络不稳定与病毒泛滥有关，也和老师规范使用网络和优盘有关系，希望老师们理解。 　　 4、班级网站应用，加速信息流动 在各位班主任的配合下，解小班级网站已成为展示班级风采，家长了解学生表现，搭建家校有效沟通的一个有效平台，老师家长学生三方互动，一是要取代校讯通，内容丰富，沟通及时，随时3G时代的到来，人人都可以在手机上网，而校讯通消息单一，速度又慢。二是不断进行技术改进，信息中心承担一个功能就是进行开发，秉承技术改变生活理念，我们本学期对班网功能进行了改进，新增加了一个功能，就是学生评价，可以给学生评小红花，及学生评语评价功能，也希望班主任把学生评语放到各自学生的评价中去。目前正在进行还没有完成的是管理我的班级的功能，是为数学、英语及其他学科教师准备的，一次登录就可以管理多个班级多个网站，这样，班主任以外的教师登录自己的个人网站后就能直接到自己任教的N个班级网站发布内容与消息，也可以实时评价班上的学生表现。估计下学期开学将正式投入使用。 5、充分利用学校信息资源，提升学校实力和知名度。 本学期学校网站管理比较规范，新闻报道更新及时，内容丰富，家校交流区的家长留言沟通及时，为老师们提供了发表各种见解的平台。提高了宣传报道档次，将学校推向了区级、市级乃至更高层面。 　　 为学校的教学活动、课外活动及社会活动等照相、录像，留下大量影音资料，为学校招生宣传提供详实的数据保障。 作为学校网站网络管理者，本学期按国家工业和信息产业部要求进行了网站备案并公示在网站首页，备案号：苏ICP，与常州电信公司签订IDC用户网站备案承诺书，从事信息服务业务网络与信息安全保证书，与常州电信沟通将带宽扩容成20M，按上级部门通知，注册中文公益域名为学校网站服务。 　　 不足之处：管理方面，在设备应用上还要加强教师培训，要用好用足我们的电教设备并及时记录，网络方面，班级网站经常出现打不开状况，有时是服务器搬迁，有时是网络问题，有时是域名问题，给教师与家长造成了困扰，出点状况希望大家给予谅解。新技术开发方面，我们会一如既往，不断研究与开发新的应用也满足本校个性化需求。 　　 5、学校科技工作 OM第三年了，将于3.6-7日在上海交大附中参加2010年第23届中国上海头脑奥林匹克创新大赛暨第31届世界头脑奥林匹克中国区决赛，目前两支队伍正在广大教练员的努力下进行有序训练，相信会有好地成绩；解放路小学头脑奥林匹克科技特色基地