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第二部分又可划分为两层: 四、“因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。”依照作者的这一标准来衡量,你能从身边也发现一两位这样的“天地间第一等人”吗? * 梁启超 梁启超(1873~1929)广东新会人。字卓如,号任公,别号饮冰室主人。维新派代表人物,学者。与其师康有为共同倡导变法维新,并称“康梁”。 他兴趣广泛,学识渊博,在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域,都有较深的造诣。他一生著述宏富,主要著作《清代学术概论》、《墨子学案》、《中国历史研究法》、《中国近三百年学术史》、《屈原研究》等均收入《饮冰室合集》(148卷,1000余万字)。 《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲,对学生进行职业道德启蒙教育,有很强的针对性。 知识链接: 上海中华职业学校是中国近现代史上以试验、总结、推广职业教育而著称的一所中等职业学校。该校1918年5月由黄炎培发起的中华职业教育社创办,以黄炎培提出的“敬业乐群”为校训,提倡“手脑并用”,“双手万能”,着重理论联系实际,重视生产劳动实习和职业道德训练,强调教育与社会联系,有优良的传统和校风。 1、理解文章的中心论点。 2、学习本文论证条理清晰,论据生动有力的特点。 3、品味、领悟敬业与乐业的精神。 学习目标 议论文常识简介: 三要素 论 点 论 据 论 证 结 构 提出问题 解决问题 分析问题 (本论) (引论) (结论) 1、找出本文的中心论点。 2、依据议论文的基本结构划分文章结构。 整体感知 中心论点:“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。 敬业与乐业 提出问题 分析问题 解决问题 (1) (2—8) (9) 揭示全文论述的中心—敬业与乐业 论述敬业、乐业的重要性 总结全文,勉励人敬业乐业 总 分 总 论述敬业、乐业的重要性(2-8) 无业的害处和有业的必要(2-5) 对现有职业应取何种态度(6-8) 要敬业的原因和怎样敬业(6、7) 要乐业的原因和怎样乐业(8) 铺垫 有业 敬业 乐业 一.作者是怎样论述“敬业”的必要性的? 明确: 1、什么叫敬业? 2、为什么要敬业? 3、怎样才能做到敬业? 重点研读 朱熹——“主一无适便是敬。” 庄子——“用志不分,乃凝于神。” 孔子——“素其位而行,不愿乎其外。” 因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 ——孔子 一:在工作中寻找快乐。 二:在奋斗中感受快乐。 三:在竞争中体味快乐。 四:在投入中享受快乐。 热情的乘务员 快乐的邮递员 二.作者是怎样论述“乐业”的? 明确: 1、“从劳苦中找出快乐来” 乐 2、“凡职业都是有趣味的” 湖南电视台著名节目主持人--李兵 五星级的擦鞋店 三、怎样理解“业”的含义? 作者说:“凡可以名为一件事的,其性质都是可敬的。”因此,文中的“业”不只限于正式的谋生职业,可以指生活中任何一件有价值的事情。 五、为证明中心论点,本文运用了哪几种论证方法 ? 主要运用了举例论证(例证)和引用论证(引证)的方法。 中心思想: 这篇讲演针对听讲者的实际情况,提出了“敬业与乐业”的论题,深入地论述了敬业与乐业的重要性,殷切地希望大家发扬敬业、乐业的精神,去过人类合理的生活。 小结 堂上清 作为学生,学习便是你们的职业,反思一下自己在学业中的种种态度和现象,结合作者的观点,完成300字以上读后感一篇,谈谈你在“敬业与乐业”方面,有什么新的认识。(100分) *
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