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饭店人力资源管理 张有山 王金茹;第一章 导 论;学习目标;第一节 人力资源的含义、特点和作用;人力资源在现代管理中的作用
人力资源是企业最重要的资源
人力资源是创造利润的主要来源
人力资源是一种战略性资源
;第二节 人力资源管理概述;人力资源管理的功能
人力资源管理的地位
人力资源管理是现代化大生产和市场经济发展的必然要求
人力资源管理是现代化企业管理的核心
人力资源管理是现代企业生存与发展的根本保证
;第三节 饭店人力资源管理概述;饭店人力资源管理的任务
科学客观地了解和评价人才
积极造就、合理使用人才
优化组合各类人力资源
处理好人才流动问题
建立饭店人力资源开发利用体系
;饭店人力资源管理的特点
饭店人力资源管理更加重视对人的管理
饭店人力资源管理是全员性的管理
饭店人力???源管理是动态的管理
饭店人力资源管理是科学化的管理
;饭店人力资源管理的意义
;第四节 饭店人力资源管理面临的挑战;饭店人力资源管理的应对措施
试用和考察
积极、适时的沟通
交叉培训
员工的职业生涯规划
饭店决策层应参与人力资源开发和管理
改革饭店内部的人事制度,正确选择、使用和发展人才
建立完善的激励制度
员工参与
饭店企业文化建设
;第二章 饭店人力资源计划;学习目标;第一节 饭店人力资源计划概述;饭店人力资源计划的制订原则
目标性原则
协调性原则
阶段性原则
系统性原则
具体性原则
;饭店人力资源计划的内容
人员补充计划
培训开发计划
人员配备计划
薪资激励计划
人员晋升计划
员工职业计划
;第二节 饭店人力资源计划的制订和程序;第三节 饭店人力资源的预测;饭店人力资源供给预测
技术调查法
管理人员置换图法
市场调查预测方法
会议调查法
影响外部人力资源供给预测的因素
劳动力市场
科学技术的发展
饭店企业的政策法规
;第四节 饭店人力资源供需平衡;第三章 饭店工作分析;学习目标;第一节 饭店工作分析概述;工作分析的意义
;第二节 饭店工作分析的内容;饭店工作规范
;第三节 饭店工作分析的过程;第四节 饭店工作分析的方法;问卷法
问卷法的优点
问卷法的缺点
工作日记法
工作日记法的优点
工作日记法的缺点
工作参与法
工作参与法的优点
工作参与法的缺点
;关键事件法
关键事件法的优点
关键事件法的缺点
;第四章 饭店员工招聘与录用;学习目标;第一节 饭店员工招聘概述;影响饭店员工招聘的因素
饭店外部的因素
饭店内部的因素
;第二节 饭店员工招聘的任务和程序;第三节 饭店员工招聘的原则和途径;饭店员工招聘的途径
内部招聘
饭店内部招聘的主要形式
饭店内部选拔的方法
外部招聘
饭店外部招聘的主要形式
两种招聘途径的优缺点
内部招聘的优缺点
外部招聘的优缺点
;第四节 饭店员工的录用;饭店员工录用的原则
因事择人原则
任人唯贤原则
信任与尊重原则
关怀与帮助原则
;第五章 饭店员工培训;学习目标;第一节 饭店员工培训概述;饭店员工培训的意义
培训对饭店的意义
培训对员工个人的意义
;第二节 饭店员工培训的分类、内容和方法;根据实施培训的地点分类
店内培训
店外培训
根据培训专题分类
职业素质培训
外语培训
部门专业实务培训
服务与管理技巧培训
;饭店员工培训的内容
职业基本要求
职业态度(Attitude)
职业知识(Knowledge)
职业技能(Skills)
职业习惯(Habits)
特别要求
特别知识
特别技能
管理能力开发
;饭店员工培训的方法
在职培训的方法
针对管理人员的培训方法
针对员工的培训方法
脱岗培训的方法
课堂培训的方法
讲授法(Lecture Method)
视听技术法(Audio-visual Technology Method)
案例研究法(Case Study Method)
角色扮演法(Role Playing Method)
敏感训练法(Sensitivity Training Method)
商业游戏法(Commercial Games Method)
情景模拟法(Scene Simulation Method)
;第三节 饭店员工培训的程序;制订和实施培训计划
培训内容
管理能力培训
专业技能培训
基本技能培训
基本素质培训
培训形式
脱产培训
在职培训
学徒培训
业余学习
;制订和实施培训计划
培训内容
管理能力培训
专业技能培训
基本技能培训
基本素质培训
培训形式
脱产培训
在职培训
学徒培训
业余学习
;培训的评估和反馈
确保培训成果有效应用于饭店实践
柯克帕特里克四层次培训评估模型
反应层评估
学习层评估
行为层评估
结果层评估
根据评估结果进行调整
培训项目结果的反馈
人力资源开
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