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部编版三年级上册第三单元同步练习及答案
一、给下列画线字注音。(3分)
斧头( ???) ???推车( ???) ???悲哀( ???)
答应( ???) ???砍伐( ???) ???稍息( ???)
二、读拼音,写词语。(8分)
huǒ ?chái ? ?cǎo ?duī ? ? kě ?lián ? ? ?shān ?gǔ
( ????????) ??( ???????) ??( ???????) ??( ????????)
zhī ?jué ???????lǚ ?xíng ?????jiù ?mìng ? ? lí ?kāi
( ????????) ??( ???????) ??( ???????) ??( ????????)
三、比一比,再组词。(12分)
拼(??????)??睁( ?????) ?胃( ?????)
饼( ?????) ?挣( ?????) ?谓( ?????)
管( ?????) ?伐( ?????) ?等( ?????)
官( ?????) ?代( ?????) ?寺( ?????)
四、那要求写近义词和反义词。(8分)
近义词:
依旧——( ???????) ???费力——( ???????)
摇晃——( ???????) ???趁机——( ???????)
反义词:
懒惰——( ???????) ???犹豫——( ???????)
消失——( ???????) ???处罚——( ???????)
五、用修改符号修改病句。(12分)
1.小明身手抓住了妈妈的衣角。
2.妈妈买了好多水果,有红的、黄的、青的和五颜六色的,丰富极了。
3.她穿着漂亮的衣服,美丽的项链。
4.造纸术是我国的四大发明。
六、我会根据课文内容填空。(8分)
1.《去年的树》共描写了四次对话,告诉我们鸟儿?????????????的品质。
2.在《那一定会很好》中你知道了???????????????????????????????????????。
3.有理走遍天下,?????????????????????????????。
4.????????????????????????????,万古胜负在于理。
七、口语交际。(4分)
鸟儿和大树的情谊让我们感动,青头和红头的情谊让我们震撼,友情真是伟大啊!你和你的朋友有没有发生过一些令人难忘的事情呢?快来给大家讲一讲吧!
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
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八、阅读天地。(20分)
(一)课内阅读。(8分)
《去年的树》节选
春天又来了。原野上、森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里,找她的好朋友树来了。
可是,树不见了,只剩下树根留在那里。
“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”鸟儿问树根。
树根回答:“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。”
鸟儿向山谷里飞去。
山谷里有个很大的工厂,锯木头的声音,沙沙地响着。
鸟儿落在工厂的大门上。她问大门:“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”
大门回答说:“树嘛,在厂子里给切成细条条,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。”
鸟儿向村子飞去。
在一盏煤油灯旁,坐着一个小女孩。鸟儿问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”
小女孩回答说:“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。”
鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。
接着,她就唱起去年唱过的歌,给灯火听。
唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,就飞走了。
1.短文描写了几次对话,分别是谁与谁的对话?(3分)
???????????????????????????????????????????????????????????????????????????
??????????????????????????????????????????????????????????????????????
2.鸟儿两次看着灯火,它会想些什么?(2分)
?????????????????????????????????????????????????????????????????????????
????????????????????????
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