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范文范例 学习指导
管理学原理
随堂练习答案
管理、管理者与管理学 1.下列不属于管理职能的是()。(对应知识点:管理的职能) A、激励 B、组织 C、领导 D、计划 参考答案:A
2.计划职能的核心是()。(对应知识点:计划职能) A、目标 B、宗旨 C、决策 D、组织 参考答案:C
3.决定管理社会属性的是()(对应知识点:管理的性质) A、生产方式 B、生产力 C、生产关系 D、上层建筑 参考答案:C
4.管理的艺术性是指一切管理活动都应该具有()。(对应知识点:管理的科学性与艺术性) A、复杂性 B、精确性 C、创造性 D、有效性 参考答案:C
5.()主要关注战组织战略。(对应知识点:高层管理者) A、高层管理者 B、中层管理者 C、基层管理者D、财务管理者 参考答案:A
6.()主要关注日常事务。(对应知识点:中层管理者) A、高层管理者 B、中层管理者 C、基层管理者D、行政管理者 参考答案:B
7.下列不属于管理者人际角色定位的是() (对应知识点:管理者的角色) A、监督者 B、代表人 C、领导者 D、联络者 参考答案:A
8.管理者的()技能要求与管理者的层次成正方向变化。(对应知识点:管理者的素质) A、概念技能 B、知识技能 C、技术技能 D、人际技能 参考答案:A
9.下列不属于管理学的特征的是()。(对应知识点:管理学的特点) A、特殊性 B、综合性 C、历史性 D、实践性 参考答案:A
10.管理学的研究对象是()(对应知识点:管理学的概念) A、国民经济管理 B、工业经济管理 C、企业管理 D、管理活动的基本规律与方法 参考答案:D
11.()是学习、研究管理学的总的方法论指导。(对应知识点:学习和研究管理学的方法。注:本题为本科阶段学生作答) A、系统方法B、理论联系实际的方法 C、比较研究法D、唯物辩证法 参考答案:D
管理理论的形成和发展
1.以专制主义中央集权体制为目标的行政管理思想形成于()。(对应知识点:中国古代管理思想的形成轨迹) A、孕育期B、萌芽期 C、发展期D、承接期 参考答案:C
2.下列不属于以中国传统文化为核心的东方管理文化的是?()。(对应知识点:中国古代管理思想的整体把握) A、治国学B、治身学 C、治生学D、治命学 参考答案:D
3.儒学主干论的核心是()。(对应知识点:中国古代管理思想的整体把握) A、整体论B、协和观 C、人本观D、经权观 参考答案:C
4.谋导论认为,()是管理者成功的关键。(对应知识点:中国古代管理思想的整体把握) A、善于谋道B、善于求实 C、善于用人D、善于法治 参考答案:A
下列不属于辛亥革命后中国近代管理思想的核心的是()。(对应知识点:中国近代管理思想) A、企业经营应将引进西方管理思想与继承中国传统管理思想结合起来 B、要注重企业文化建设 C、形成了中国特色的民族资产阶级的企业经营管理模式 D、重视引进西方管理人才 参考答案:D
6.被誉为引进西方科学管理第一人的是()。(对应知识点:中国近代管理思想) A、穆藕初B、刘鸿生 C、刘国钧D、荣宗敬 参考答案:C
7.中国特色现代管理模式始于()。(对应知识点:中国现代管理思想) A、建国初的国民经济恢复时期 B、全面学习苏联时期 C、大跃进和调整巩固时期 D、十年文革期间 参考答案:C
8.下列不属于改革开放以来中国现代管理思想的内容的是()。(对应知识点:中国现代管理思想) A、建立社会主义市场经济体制 B、国家创新战略 C、“三个代表”重要思想 D、建立现代企业制度 参考答案:C
()在研究经济现象时的基本论点是所谓“经济人”的观点。(对应知识点:亚当.斯
A、亚当.斯密 B、莫尔 C、欧文 D、巴贝奇 参考答案:A
()被称为“人事管理之父”。(对应知识点:欧文的人事管理革命) A、亚当.斯密 B、莫尔 C、欧文 D、巴贝奇 参考答案:C
()提出了固定工资加利润分享的制度。(对应知识点:巴贝奇的作业研究与报酬制度) A、亚当.斯密 B、莫尔 C、欧文 D、巴贝奇 参考答案:D
被称为科学管理之父的管理学家是()。(对应知识点:泰勒的科学管理理论) A、泰勒 B、莫尔 C、韦伯D、甘特 参考答案:A
提出实行“职能工长制”的管理学家是()。(对应知识点:泰勒
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