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廣告與文學奏鳴曲-高中國文課程中廣告運用

一、高中國文的教學主軸 A、經典文學閱讀(閱讀與思辨) 文言文 語體文 B、語文表達能力(聆聽、思辨、口說、書寫) 口語表述 寫作表達 二、廣告與文學的合奏 國文教學目標:認知、情意、技能 技能層次教學:書寫能力、創意的運用… 語文能力的跨界使用:廣告、電視、電 影、各式傳播媒體…… 援引廣告進入文學.運用文學跨足廣告 三、國文課與廣告的撞擊 一、文言文篇-現代與古典的鏈結 音樂MV 王力宏【在梅邊】-演繹湯顯祖【牡丹亭】 王力宏【伯牙絕弦】 -演繹鍾子期與伯牙 周杰倫【東風破】-宋詞與曲破(音樂名) 國文課與廣告的撞擊 二、白話文篇-內容情感的鏈結 1、以子女角度書寫父母親的文章 如:朱自清<背影>、琦君<髻> 林文月<給母親梳頭髮> 2、以父母角度書寫子女的文章 如:龍應台<目送>、豐子愷<兒女> 國文課與廣告的撞擊-三、修辭篇 修辭教學 國文課與廣告的撞擊-三、修辭篇 廣告中的文學運用 一、口白部份 肝 為你做那麼多!你為他做什麼? -擬人法修辭 白蘭氏蜆精 你的好麻吉 一直「肝」願為你付出-諧音雙關 二、影像部分 以兩個長相相同者分別詮釋「人」與「肝」, 肝體貼關心照顧主人翁-將肝「擬人化」 三、拍攝手法-劇情式 國文課與廣告的撞擊-三、修辭篇 廣告中的文學運用 拍攝手法-懸疑式(販賣何種商品) 文學運用-擬人法(蜥蜴的人情化) 如:垂淚、擁抱、凝望、牽手 目標-引逗情感,獲得共鳴 創意-聯想力的發揮,蜥蜴與天花板 四、平面廣告 平面廣告的內容,主要有以下四類: A、標題 B、副標題 C、內文或主文(文案) D、圖像 文字+圖像=平面廣告 文字>圖像 / 文字<圖像 平面廣告的文案 廣告文案是一種創作,因此,獨特的創意極為重要。創意是廣告的靈魂,文案則是創意的結晶,文案的撰寫是廣告必備的要素,這就是所謂的「廣告文案」。廣告公司將創意工作分為兩類: 一種是專司視覺(art),另一種是專司文字(copy),而從事文字工作者就叫文案(copywriter) 電視廣告 電視廣告影片,又稱CF(Commercial Film),它包含的成分如下表: A、屬於影像的構成要素 (a) 圖像(包括攝影、插畫、動畫及圖表) (b) 商標(圖案或文字造型的註冊商標) (c) 商品名(採標準字體,又叫合成文字、商標文字 (d) 文字(包括字幕、特效文字) (e) 顏色(彩色或黑白) B、屬於聲音的構成要素 (a) 旁白 (b) 背景音樂或廣告歌 (c) 特效聲響 電視廣告的呈現方式 劇情式/發言式/循序式/實證式/ 諷刺式/幽默式/意念式/懸疑式/ 類推式/幻想式/示範、實驗式/ 產品功能式/特殊效果式/生活片段式/ 解決問題式/廣告歌式/公益形象廣告/ 明星、人物代言式 電視廣告呈現方式與文章寫作方式的類比 廣告創意的來源(與創作的相似度) 發想創意的步驟 破除傳統的思考 敏銳的觀察能力 豐富的聯想能力 思考的角度要廣 電視廣告裡的文學運用 三菱廣告-回家篇 電視廣告裡的文學運用 拍攝類型-劇情式 / 創意發想-朱自清背影 影片的三條主軸並行 -回家的路、成長的軌跡、父親的背影 貫串影片的引線物件:交通工具 腳踏車 火車 汽車 童年 青少年 成年 電視廣告裡的文學運用 時間的流動:自幼而長 整體圖像的編排:現在→過去→現在【鏡框式包裹】 Q:廣告的主線是父女間的親情,它該如何和行銷主體-汽 車,進行連結呢? A:汽車在整起故事中不停出現,它成了承載與見證父女間 情感的重要印記。 * 廣告的「創意發想」與寫作的「立意取材」有何相似處 「父愛」取材「背影」,「母愛」取材「髻、雙手」… Q:想想看:不同汽車廣告的訴求有何差異?房車、跑車、 貨車。 電視廣告裡的文學運用 奇美廣色域電視廣告-句型及修辭的練習 千言萬語的歌頌是幸福 耳邊一句輕聲低語是奢華的幸福

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