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思勒小学始建于1960年,是东兴市西北部边远山区的一座村完小,校园占地面积5778㎡,校舍总面积1342 ㎡ ,生均10.82 ㎡ 。 教学用房全部实现了钢混结构楼房化,建有校门楼、围墙、水泥校道、篮球运动场、标准升旗台、旗杆、校园布局得体,绿化美化规范化。 学校基本具备“五室一场”,教学仪器、各种设施配备完善,各类设施配备率已达“两基”标准。学校共有图书2032册,生均16.4册。 现全校有小学教学班6个,在校学生124人。学校教职工共9人,其中专任教师9人(大专以上学历7人),合格率100%。校长1人,已取得岗位培训合格证书。 目前,全校教职工团结协作,以学生全面发展为本,进一步深化教育教学改革,努力实施新课程标准,积极稳妥地推进基础教育课程改革,全面推进素质教育,为培养社会主义事业的建设者和接班人努力工作、团结奋斗。 我校按照学校常规管理的一级指标中的七大项和二级指标中的42小项进行了认真的自查自评,通过自查自评, 学校常规管理总赋分为500分,我校总分值为471分,总完成率为94.2﹪,符合达标标准。 学校常规管理指标达标的自评情况 (1)行政管理部分自评分97分; (2)教职工管理部分自评分54分; (3)学生管理部分自评分40分; (4)教育教学管理部分自评分103分; (5)安全管理部分自评分69分; (6)校园管理部分自评分65分; (7)财务及资产管理部分自评分43分。 这部分共分10个小项.在严格执行教育法律法规、建章立制,依法治校、分工负责,科学管理、规范学校管理过程、抓好开学和期末工作、坚持工作例会制度、抓好档案资料管理和加强校长自我管理方面做的较好,应得满分;而在民主管理学校方面和规范进校书刊管理方面存在欠缺,酌情各扣掉4分。总体完成率为92﹪左右。 该项总赋分为105分, 自评应得分为97分。 (2)教职工管理部分 这部分共分5个小项.在实行岗位目标责任制、抓好政治业务学习、加强教职工出勤管理、健全教师业务档案方面做的较好,应得满分;而在抓好师德修养工作方面存在欠缺,酌情扣掉4分.总体完成率为93﹪左右。 该项总赋分为58分, 自评应得分为54分。 (3)学生管理部分 这部分共分3个小项。在健全学籍管理制度、规范学生编班、加强学生考勤管理方面做的较好,应得满分。此项完成率为100﹪。 该项总赋分为40分, 自评应得分为40分。 (4)教育教学管理部分 这部分共分8个小项。在严格执行课程计划和课程标准、规范教学工作、落实教学工作检查、改进和完善评价制度方面做的较好,应得满分;而在加强教育教学研究、加强思想品德教育、加强学校、家庭与社会的联系和抓好学校体育艺术工作方面存在欠缺,酌情扣掉9分。总体完成率为92﹪左右。 该项总赋分为112分, 自评应得分为103分。 (5)安全管理部分 这部分共分5个小项。在建立健全安全工作机构和工作制度、加强对学生的安全教育、做好安全防范工作、实行事故报告制度方面做的较好,应得满分;而在加强卫生工作方面存在欠缺,酌情扣掉1分。总体完成率为99﹪左右。 该项总赋分为70分, 自评应得分为69分。 (6) 校园管理部分 这部分共分6个小项。在合理配置校园设施、搞好校园绿化、保持校园整洁美观、抓好校园文化建设、规范室内布置、维护校园良好秩序方面做的较好,应得满分。此项完成率为100﹪左右。 该项总赋分为65分, 自评应得分为65分。 (7)财务及资产管理部分 这部分共分5个小项。在规范收费行为和学校财务管理方面做的较好,应得满分;在认真编制年度预算、规范物品采购、健全财物登记制度和加强设备设施管理方面存在欠缺,酌情扣掉7分。总体完成率为86﹪左右。 该项总赋分为50分, 自评应得分为43分。 1.积极做好校园文化建设 每间教室内外都张贴好名人名言的彩色锡片, 每间教室内都张贴有中小学学生守则和规范,安全公约及卫生公约,规范好班级管理机制;给校园内的围墙、树木等都刷上白灰裙边;在校园内有安全隐患的地方都写上或立上安全标语,严禁学生在此进行不安全的活动。通过我们全体教师的努力,学校旧貌换了新颜, 整体上变得清新活跃; 师生们的精神面貌自然的也焕然一新了,同学们的学习、守纪等方面自觉性也相
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