高中生物必修一第一章从生物圈到细胞.pptxVIP

2003年，我们亲身经历了与SARS病毒斗争的过程。;SARS俗称非典，是由一种冠状病毒（RNA病毒)引发的传染病。;SARS病毒(传染性非典型肺炎);问题二：病毒怎样生活和繁殖的？;SARS患者肺部X光片示弥漫性阴影;病毒一旦离开活细胞，就不再表现生命现象。;　　草履虫运动时，纤毛不断地摆动，使虫体沿自身的长轴旋转，呈螺旋形的路线前进。; 单细胞生物，各种生命活动都是依靠完整的一个细胞来完成。;精子;精子入卵;从卵细胞到早期胚胎;怀孕第二周到第二个月底;; 在子女和父母之间，精子和卵细胞充当了遗传物质的桥梁。;缩手反射示意图; 先来思考一下：反射的结构基础是什么?它包括哪些结构?;　　完成一个简单的缩手反射需要许多种类的细胞参与，如由传入神经末梢形成的感受器、传入神经元、中间神经元、传出神经元、相关的骨骼肌细胞，等。;　　艾滋病病毒（HIV）是一种攻击人体的免疫细胞(T淋巴细胞)，导致人体免疫系统受到破坏的病毒 。;　　脊髓中的运动神经元受损，导致相应的肢体瘫痪；大脑皮层的听觉神经元受损，导致听觉发生障碍；肝脏细胞受到病毒侵染，导致肝炎；胰岛细胞受损，导致胰岛素依赖型糖尿病……;;;;;龟的生命系统的结构层次：; 植物的六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子 人的八大系统：运动系统、消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统、生殖系统、内分泌系统 ;根、茎、叶、花、果实、种子;反馈练习：;池塘中，生活着许多同种草履虫。从结构上看，一只草履虫就是由一个_________构成的，这些草履虫共同构成一个________，这些草履虫与其它生物一道形成一个_________。;1、所有生物的生命系统的结构层次都跟龟一样吗?如果把图中的龟换成人,图中层次的组成会不会发生变化？如果换成一棵柳树、一只草履虫，又将怎样？;请就下面的实例，指出所属生命系统中相应的结构层次 血液（ ） 牙齿（ ） 神经元（ ） 水塘中的一群鲫鱼（ ） 地球上的所有生物（ ） 一棵树（ ） 心脏、??管和血液（ ） 一座城市（ ）;一、【生命活动离不开细胞】 　　1.单细胞生物，单个细胞就可以完成各种生命活动；2.多细胞生物依赖各种分化细胞，共同完成一系列复杂的生命活动；3.没有细胞结构的微小生物——病毒，必须依赖活细胞生才能体现生命特征。 二、【地球上生命系统层次从小到大依次是】 　　细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈 。 三、【细胞是最基本的生命系统】 　　生命活动离不开细胞，细胞是构成生物体结构、功能和代谢的基本单位；从生命系统的层次中看,能完整地表现出多种生命活动的最微小的层次是细胞；生命系统的构建都是以细胞为基础。