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泗阳县人民医院 护理部 护患沟通技巧 什么是沟通? 沟通是指人与人之间的信息传递与 交流,即人与人之间交流意见、观点、情况或感 情的过程 沟通的层次 共鸣性沟通 情感性沟通 分享性沟通 事务性沟通 一般性沟通 信 任 程 度 参 与 程 度 沟通的基本要素 1、要沟通的事物 2、信息源(编码者) 3、信息 4、途径 5、信息接受者(译码者) 6、反馈 沟通的种类 语言性沟通:语言、文字、符号。(护士避免使用医学术语与患者沟通) 非语言性沟通:面部表情(微笑)、身体姿势、语气、语调、打手势、眼神的流露和空间位置即触摸,例如触摸患儿的额头,在寒冷冬天给患者掖一下被角等等。(感觉有缺陷的患者,例如老年或听力障碍患者) 语言沟通的技巧 1. 选择适当的词语 2. 选择适当的语速 3. 选择合适的语调和声调 4. 适时使用幽默 5. 保证语言的清晰和简洁 6. 可信,说出去的话要有一定的信任度,不懂,不知道的不要胡说,尤其是医学上的东西,有关病人病情的,如果没有把握,可以直说:这个我也不太明白,我可以帮你查一查。给病人一个正确的答案,反而能取得病人的信任,不要信口开河,乱解释一通,把病人引向歧途,造成思想负担。 何谓护患沟通? 是处理护患之间关系的主要内容,是护士在从事护理工作的过程中由于其工作性质、职能范围等方面的特点,需要与各种服务对象,包括患有各种身心疾病的患者、患者家属、医疗保健机构的其他医务人员及社区人员建立各种人际关系,为共同维护健康和促进健康的目的而进行的沟通。 护患沟通的特点 1、沟通的对象是患者群体 2、沟通的共同目的是维护健康和促进健康 3、护患沟通区别于人际交流 护患沟通技巧(一) 如何做一个有效的倾听者? 1、参与 适当距离 :与患者保持适当的距离(0.5-1m) 身体的姿势:保持放松,舒适的姿势 目光的接触,目光交流 注意语言和非语言行为 切勿打断谈话或不恰当改变话题 勿过早下判断 聚精会神、勿分心(不时的看表) 避免假装去听,给对方及时的反馈和适当的鼓励 (“是”、“ 嗯”、或“点头”)。 护患沟通技巧(二) 2、核实 (1):复述 (2):意述指将患者的话用自己的语言复述,但要保持愿意 (3):澄清,将患者模糊的、不明确的的叙述弄清楚,有时可以获得意外的收获。 (4):总结,用简要、结论的方式将患者的话复述一遍 3、反映:将对方所说的全部内容回述给对方,尤其患者隐含的意义。 护患沟通技巧(三) (二)组织交谈的技巧 交谈的种类: (1)发现问题式交谈,收集资料以发现问题的交谈方式。 (2)解决问题式交谈,针对某些确定的问题讨论,提供解决问题方法的交谈方式。 护患沟通技巧(四) (三)其他沟通技巧 1、自我开放简言之就是坦率、真诚。 2、沉默,尤其患者悲伤、焦虑时,适当的沉默可让患者感觉到你在真心的听,在体会他的心情。 3、触摸 4、神经语言程序 阻碍有效沟通的因素 1、个人因素(信息发出者和接受者):任何一方有身体不适或者情绪不佳,文化程度不同,社会背景不同,表达其思想、感情、意见也不一样 2、环境因素:物理环境和社会环境 3、沟通技巧因素:谈话内容中没有意义的部分,要很快改变话题,当护士用说教式语气来作判断如“你不该这么说”患者可能以为护士不愿再交谈下去而停止叙述。 沉默技巧的应用(一) 使用沉默技巧的意义: 1、给病人时间考虑他的想法和回顾他所需要的信息 2、使病人感到护士是真正用心在听 3、给护士时间组织问题并记录资料 4、给护士时间观察病人的非语言行为 5、在病人遭遇情绪打击时允许其宣泄 沉默技巧的应用(二) 沉默所传递的信息: 1、病人可能表示很舒服 2、病人可能想表明他有能力应对 3、病人可能在探究自己的情感 4、病人可能是担心、害怕的 沉默技巧的应用(三) 使用沉默的要求: 1、护士应学会使用沉默的技巧,能适应沉默的气氛 2、在适当的时候,护士需要打破沉默 沉默技巧的应用(四) 打破沉默的方法 1、“您是不是还想说什么?(停一下)如果没有的话,我想我们可以讨论其他的问题了。”
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