新材料作文审题立意(高三作文).pptVIP

课堂目标 一、教学目标： ?1.知识目标：了解新材料作文的特点。 ?2.能力目标： ?（1）学会新材料作文的审题立意的步骤和方法。 ?（2）熟练运用审题立意步骤和方法。 ?3.教育目标：培养学生对祖国语言文字的热爱之情。? 二、教学重点、难点： ?1.多角度、多方面地分析材料。 ?2.掌握新材料作文审题立意的步骤和方法。 三、?教学方法：问答法、讨论法、探究法。 近年来高考语文作文发展趋势 立意的原则： 准确——紧扣材料，合乎真理 鲜明——爱憎分明，是非明确 集中——强化中心，突出重点 深刻——透过现象，深入本质 独到——标新立异，人所未言  仔细阅读巧审题 深入揣摩悟道理 选准角度妙立意 纵横考场显才气 * 摇起了乌篷船　 　　顺水又顺风 　　你十八岁的脸上 　　象映日荷花别样红 　　穿过了青石巷 　　点起了红灯笼 　　你十八年的等待 　　是纯真的笑容 　　斟满了女儿红 　　情总是那样浓 　　十八里的长亭 　　再不必长相送 　　 　 掀起你的红盖头 　　看满堂烛影摇红 　　十八年的相思 　　尽在不言中 九九女儿红 　 　　埋藏了十八个冬 　　九九女儿红 　　酿一个十八年的梦 　　九九女儿红 　　洒向那南北西东 　　九九女儿红 　　永远醉在我心中 九九女儿红 课前十分钟播放经典歌曲《九九女儿红》 新材料作文的审题立意 湖南省安化县实验高级中学 执教：刘敬云 7 1 9 19 2010 7 1 8 16 2011 8 2 8 18 2009 8 2 8 18 2008 9 4 5 18 2007 6 7 4 17 2006 4 9 3 16 2005 1 14 0 15 2004 命题作文 话题作文 新材料作文 试卷套数 年份 新材料作文强势推出！ 所谓“新材料作文”，是指提供一则材料或图画并略作提示，但不提供话题，要求考生阅读材料或图画，根据自己对材料或图画的感悟、理解，自定立意、自选文体、自拟标题进行的作文。 ◆什么是新材料作文 一锅米饭，放到第二天，水汽就会干一些；放到第三天，味道恐怕就有问题；第四天，我们发现，它已经变坏了；再放下去，就要发霉了。可是，生活中还有另一种情况，在古代，父母生下女儿，就在地窖里埋下一坛坛米做的酒，十七八年后，这些酒竟然成了女儿婚礼上的佳酿。人们还给它起了一个美丽而惹人遐思的名字：女儿红。 ◆“新材料作文”考题举例 一锅米饭，放到第二天，水汽就会干一些；放到第三天，味道恐怕就有问题；第四天，我们发现，它已经变坏了；再放下去，就要发霉了。可是，生活中还有另一种情况，在古代，父母生下女儿，就在地窖里埋下一坛坛米做的酒，十七八年后，这些酒竟然成了女儿婚礼上的佳酿。人们还给它起了一个美丽而惹人遐思的名字：女儿红。 请全面理解材料，选择一个侧面或一个角度构思作文。要求自主立意、自拟标题，写一篇800字左右的记叙文或议论文。 ◆“新材料作文”考题举例 ◆合作探究 新材料作文在命题方面有哪些的特点？  请全面理解材料，选择一个侧面或一个角度构思作文。要求自主立意、自拟标题，写一篇800字左右的记叙文或议论文。 ◆合作探究 新材料作文在命题方面有哪些的特点？  1以材料为范围 3自拟标题、自选文体 2选择一个侧面、一个角度 材料意蕴的多义性 立意角度的多向性 命题思维的开放性 ◆合作探究 新材料作文审题立意的方法  以“发霉的米饭与甘醇的女儿红”为例，自主审题立意，探究方法 幻灯片 6 新材料作文审题立意的方法  第一步 压缩（材料） （1）材料涉及的对象有哪些； （2）材料描述这些对象有哪些句子，这 些句子隐藏着什么意思。 （3）材料讲述了一件什么事，事情的结 果是怎样的。 ◆合作探究 ◆合作探究 新材料作文审题立意的方法  米饭 发霉 米饭 女儿红 第一步 压缩（材料） 第二步 推因 （分析材料） 由果溯因 ◆合作探究 新材料作文审题立意的方法  第三步 联想 (联系实际) 由材料中的因果关系，你会想到什么样的实际情况呢？能够给你的为人处世带来怎样的启迪？ 米饭 发霉 米饭 女儿红 人生 结