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目标:1.引导幼儿理解图书中小兔 和兔妈妈变化之间的关系,尝试用语言将图片内容表述出来。 2.引导幼儿感受图书中表达的母爱。 执教:姜蕊 * 瞧,在一条清澈的小溪里,小兔变成了小鳟鱼,开心的游着!而妈妈呢?变成了捕鱼的人,穿着黑色的大雨鞋,站在冰冷的水里,抛出了那么长的鱼线在钓小鱼,咦?为什么妈妈用一根红萝卜作为诱饵呢?这根红萝卜代表了什么?(知子莫如母啊!) 好陡的山,好高的山呦!小兔子灵巧的爬到了山顶,妈妈的年龄好像很大了,走路一定很吃力的,它正冒着危险爬山去追小兔呢! 调皮的小兔变成了小花,躲进了花园里,妈妈变成了园丁,扛着锄头,挎着篮子,来给小花施肥、浇水、除草,培育小花茁壮成长! 你们瞧,在广阔的田野里,妈妈变成 了一棵妈妈树,她就这样站着,等着,张开着双臂,准备搂住飞来的小兔。如果( ),我就( )。 如果你变成风,兔子说:我就要变成小男孩跑回家。 *
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