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及诗同行之__阅读材料

我们去看海 金波 作者介绍 作家金波: 金波,1935年7月生于北京。大学时代开始文学创作。出版过诗集《回声》、《绿色的太阳》、《我的雪人》、《在我和你之间》、《林中月夜》、《风中的树》、《带雨的花》、《我们去看海——金波儿童十四行诗》等十余部;童话集《小树叶童话》、《金海螺小屋》、《苹果小人儿的奇遇》、《眼睛树》、《影子人》、《白城堡》、《追踪小绿人》等多部;此外还出版有散文集《等待好朋友》、《等你敲门》、《感谢往事》。评论集《追寻小精灵》。选集《金波儿童诗选》、《金波作品精选》以及《金波诗词歌曲集》等。多篇作品被收入中小学语文和音乐课本。 作品曾多次获得国家图书奖、“五个一工程”奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心图书奖等。1992年获国际安徒生奖提名。 我们去看海 1.走啊,一起走,我们去看海 2. 海的胸怀如此的宽大 海风已吹进我们的心中 海的家园如此的富足 耳边已响起潮声澎湃 海是我们的另一个家 走啊,去看海,还是我们的梦 看见海,就像走进了宝库 3.我们在海的怀抱里跳跃 4.去看海,一路唱着热情的歌曲 歌声笑声溅起鲜亮的花朵 去看海,有读不完的生命迪 海在我们的怀抱里欢笑 潮起潮落都有动听的歌 提问: 1.本首诗表达了什么思想感情? 2.突出了什么特点? 3.应该怎样朗读? 朗诵方法 这首儿童诗语言欢快,感情激越,很适合朗诵。全诗的朗诵基调应是高昂的,尤其是对于“我们去看海”的呼唤应具有感召力,通过朗诵表达诗人对海的向往、赞美、热爱之情。 思想感情 《我们去看海》既表达了作者对海的向往与追求,也是对生命的期望与启迪;海纳百川,胸怀宽广,海蕴藏着财富,是取之不尽的宝库,海跳跃着鲜或的生命,永远不会停止呼吸。表达了诗人热爱大海的思想感情。 致老鼠 —阎妮   我喜欢你们——   一双机灵的眼睛,   粉红的耳朵。   虽然爱做坏事,   可我还是喜欢你们。   如果我到了你们的王国,   一定要你们   洗脸、洗手、洗澡、刷牙。   还要教你们   自己劳动,   做事不要偷偷摸摸。   我还要给你们   介绍个朋友——   它的名字叫猫。 致小猫  致小猫 我喜欢你们—— 左右滑滑的胡须, 身上的斑纹。 虽然很爱偷懒, 可我还是喜欢你们。 如果我到了你们的王国, 一定要你们 劳动、帮忙、爱心、友好。 还会教你们 自己找食物, 不要老是喜欢偷懒。 我还要给你们 介绍个朋友—— 他的名字叫老鼠 总结 《致老鼠》是一首有趣的童诗。小诗人用一颗童心,写出了和一般人眼中不同的老鼠:在人们心中,老鼠是丑陋的,在小诗人的心中,老鼠是机灵可爱的。虽然老鼠要做坏事,但还是喜欢它们。小诗人希望它们改正缺点,爱清洁,爱劳动,光明正大地做事。如果改正了缺点,还可以和猫做朋友。小诗人把老鼠当成了自己的朋友,对有缺点的朋友没有歧视。从中可以看出小作者对老鼠的喜爱之情,把老鼠当朋友,对老鼠的真诚相待。让老鼠和猫交朋友,更是孩子美好的愿望。阅读这首诗,学生一定能感受到童诗的想象力和创造性。这首诗发表在语文人教版六年级上综合性学习中。 爸爸的鼾声 爸爸的鼾声 就像是山上的小火车 它使我想起 美丽的森林 爸爸的鼾声 总是断断续续的 使我担心火车会出了轨 咦 爸爸的鼾声停了 是不是火车到站了 形象的比喻 爸爸的鼾声→山上的小火车 鼾声断断续续→火车出轨 鼾声停了→火车到站 提问 这首诗作者表达了怎样的思想感情? 我来解答 这是一首童趣盎然的儿童诗。小诗人敏锐地捕捉到“爸爸的鼾声”做为写诗的题材,在他的笔下,爸爸的鼾声变得那么有趣。小诗人想象丰富,比喻奇妙。小诗人觉得爸爸的鼾声“就像是山上的小火车”;爸爸的鼾声停了,他觉得好像火车到站了。字里行间流露着儿童的天真、稚气,充满了父子亲情。 你还有什么不懂的问题?提出来让大家一起解决吧! 读后交流 一.请问你喜欢这首诗吗?为什么? 二.学完这首诗,你体会到了什么? 三.学完这首诗,你受到了什么启发? 爸爸的鼾声 像是破旧的收音机? 它使我想起? 小时候的记忆? 爸爸的鼾声 总是一顿一停的? 使我担心收音机坏了? ? 咦 爸爸的鼾声停了 是不是收音机没电了 写字的声音 写字的声音 就像是一位舞蹈演员在跳舞 它使我想起美丽的舞台 写字的声音 总是断断续续的 难道在做难度动作? 咦 写字的声音停了 是不是表演结束了 鸟鸣的声音 就像是

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