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四川师范大学历史文化及旅游学院第五届教师职业技能大赛暨读书活动策划书.docVIP

四川师范大学历史文化及旅游学院第五届教师职业技能大赛暨读书活动策划书.doc

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四川师范大学历史文化及旅游学院第五届教师职业技能大赛暨读书活动策划书

PAGE \* MERGEFORMAT- 8 - Sichuan Normal University 历史文化与旅游学院 第五届教师职业技能大赛暨读书活动 策 划 历史文化与旅游学院学生会 2015年3月19日 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc414572357 HYPERLINK \l _Toc414572358 一、活动名称 PAGEREF _Toc414572358 \h - 3 - HYPERLINK \l _Toc414572359 二、活动目的 PAGEREF _Toc414572359 \h - 3 - HYPERLINK \l _Toc414572360 三、活动要求 PAGEREF _Toc414572360 \h - 3 - HYPERLINK \l _Toc414572361 四、活动组织 PAGEREF _Toc414572361 \h - 3 - HYPERLINK \l _Toc414572362 (一)主办单位 PAGEREF _Toc414572362 \h - 3 - HYPERLINK \l _Toc414572363 (二)承办单位 PAGEREF _Toc414572363 \h - 3 - HYPERLINK \l _Toc414572364 (三)工作领导小组 PAGEREF _Toc414572364 \h - 4 - HYPERLINK \l _Toc414572365 五、参赛对象 PAGEREF _Toc414572365 \h - 4 - HYPERLINK \l _Toc414572366 六、活动时间 PAGEREF _Toc414572366 \h - 4 - HYPERLINK \l _Toc414572367 七、报名方式 PAGEREF _Toc414572367 \h - 4 - HYPERLINK \l _Toc414572368 八、比赛内容及安排 PAGEREF _Toc414572368 \h - 4 - HYPERLINK \l _Toc414572369 (一)说课讲课比赛 PAGEREF _Toc414572369 \h - 4 - HYPERLINK \l _Toc414572377 (二)“三笔”书法比赛 PAGEREF _Toc414572377 \h - 7 - HYPERLINK \l _Toc414572380 (三)读书活动(读后感、书评征文比赛) PAGEREF _Toc414572380 \h - 9 - HYPERLINK \l _Toc414572384 九、经费预算 PAGEREF _Toc414572384 \h - 10 - HYPERLINK \l _Toc414572385 十、活动宣传 PAGEREF _Toc414572385 \h - 12 - HYPERLINK \l _Toc414572386 (一)前期宣传 PAGEREF _Toc414572386 \h - 12 - HYPERLINK \l _Toc414572387 (二)当期宣传 PAGEREF _Toc414572387 \h - 13 - HYPERLINK \l _Toc414572388 (三)后期宣传 PAGEREF _Toc414572388 \h - 13 - HYPERLINK \l _Toc414572389 十一、活动分工 PAGEREF _Toc414572389 \h - 13 - HYPERLINK \l _Toc414572390 十二、可行性分析 PAGEREF _Toc414572390 \h - 14 - HYPERLINK \l _Toc414572391 十三、比赛时间表 PAGEREF _Toc414572391 \h - 15 - HYPERLINK \l _Toc414572392 附件一 拟邀请专家评委名单 PAGEREF _Toc414572392 \h - 17 - HYPERLINK \l _Toc414572393 附件二 说课讲课比赛评分标准 PAGEREF _Toc414572393 \h - 18 - HYPERLINK \l _Toc414572394 附件三 “三笔”书法比赛评分标准 PAGEREF _Toc414572394 \h - 22 - HYPERLINK \l _Toc414572395 附件四 读书活动推荐阅读书目 PAGEREF _Toc414572395 \h - 23 - HYPERL

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