国民经济统计学教学ppt作者邱东第五章国民经济动态统计.pptVIP

（四）指标的统计分析 1.单指标（Single Indicator）分析 即利用某个指标的运行属性，来预测整体经济走势。 2.综合指数(Composite Indexes, CI) （1）简单的综合指数 （2）专业的综合指数 （3）对综合指数变化的解释 3.扩散指数（Diffusion Indexes, DI） （1）扩散指数的基本含义 原始的扩散指数概念是总量中处于扩张状态的成分所占百分比的时间序列 在研究经济动向指标分析问题中，我们把扩散指数的概念引申开来，把它定义在一群指标范围内：扩张状态的指标数目占全部指标数的百分比。 （2）扩散指数的统计解释 （3）对扩散指数法的评价 二、数理分析方法 （一）时间序列分析(Time Series Analysis) 时间序列分析是一种动态数列的分析，其目的在于掌握统计数据依时间变化的规律，并对这些数量指标的未来值进行预测。 1.三角函数周期分析 2.博克斯—詹金森分析 （二）计量模型分析（Econometric Model Analysis） 计量模型分析的第一步是建立模型，这涉及以下几个问题： 1.变量的选择 2.模型的数学形式 3.预测模型的参数估计和检验 （三）对数理分析方法的评价 三、其他方法 （一）经济周期专项调查 （二）景气信号法 1.记分法 2.灯号法 3.临界值的确定 四、中国的宏观经济监测预警系统 （一）系统构成 （二）指标构成 * 教材课件 * * * 教材课件 * * * 教材课件 * * 因为下一年度的收入增长是建立在上一年度的基础上的。这就相当于一个复利的概念。 几何平均增长率，就是相当于复利增长，每一年的收入增长率在上一年度增长的收入基础上进行计算。n年后的收入高于n年前收入的部分，一部分源自增长率造成的增长，一部分源自已计入收入的收入基数。 而算术平均增长率，就是相当于单利增长，n年后的收入增长额都认为是针对n年前的收入基数进行的增长，全部都是增长率造成的。 平均增长率只是用n年后的与n年前的相比，与中间年份增长率无关。如果n年后收入低于n年前，实际平均增长率视同每年均负增长。将减少的收入/基期收入后开n次方根，然后前面加上负号即可。 * 教材课件 * * * 教材课件 * * * 教材课件 * * * 教材课件 * * * 教材课件 * * * 教材课件 * * * 教材课件 * * * 教材课件 * * * 教材课件 * * * 教材课件 * * * 教材课件 * * * 教材课件 * * 21世纪 高等教育标准教材 东北财经大学出版社 Page * Page * 第五章 国民经济动态统计2013、11 目 录 第一节 经济增长统计 第二节 经济周期统计 第三节 经济动向预测方法 第一节  经济增长统计 一、经济增长的基本问题 1、经济增长的内涵 经济增长（Economic Growth）是指一个国家或地区在一定时期内所生产的产品和服务总量不断增多的过程，它是反映一个国家或地区的经济实力和生活水平最重要的指标。 2、经济增长的特征 产出增长率、人均增长率与人均产出增长率都高. 生产率增长的速度很高,技术进步促进了产出的增长. 经济结构的变革速度比较高. 社会结构与意识形态改革迅速城市化进程加快,法律意识增强. 经济增长在世界范围内扩大. 世界各国的经济增长率不平衡. 库兹涅茨在《各国的经济增长》归纳6条特征: 3、经济增长的要素 自然资源禀赋（矿产、水、森林等） 人力资源禀赋（教育、培训、技巧和技能等人力资源投资） 资本资源（物质资本投资、基础设施建设、金融资本等） 企业管理、组织和技术进步状况等 自然资源禀赋： 是指由于各国的地理位置、气候条件、自然资源蕴藏等方面的不同所导致的各国专门从事不同部门产品生产的格局。 各国自然资源禀赋不同基础上的国际分工有四个方面的原因。 第一是自然资源的“有与无”产生分工。这种有与无决定了一些国家要生产这种产品。 第二是“多与少”产生分工。一些国家尽管蕴藏着较少的自然资源，但其需要量却很大，另一些国家尽管蕴藏量比较大，但其需要量相对比较小，这就形成一些国家要像国内生产小于国内需要的国家提供一部分资源产品。 第三种原因主要是经济上的。第四是战略上的原因。 4、经济增长的度量 常以 某种国民总产出 或 收入 指标的变化率来衡量. 目前应用最广泛的指标是以不变价格计算的国内生产总值. 如果考虑人口变动的影响则采用人均国内生产总值来度量. 国民生产总值（GNP）与国内净产值等指标也可以用来度量经济增长. 经济增长（Economic Growth）是一个明确的可以度量的标准，它被定义