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* * * * 以1878年一個具體的創業故事,來展現創意到創業需要多少各式各樣活動的配合 * 愛迪生是個創業家嗎? 你對他創業過程的了解如何? 一百多年前成功的創業家即需具備如此全面的系統地思考,那在今天社會我們要著手創業規劃的同學,是不是還可以向愛迪生學習.. 以為愛迪生像電影中的雨人,精於計算記憶,其它都不會 * 把時空拉回到一百二十年前 現在最大的優點是見怪不怪,但最大的缺點是引不起注意 相反地,過去對新事物的接受度不高,需為如何讓消費者接受新事物大費苦心 * 你有沒有一個令你振奮的願望? 努力在朝那個願望接近?當知道接近時,就會興奮無比! 這個願望有時是自己發現的,有時是伯樂提醒你的,為你設計的 很多人是在回顧自己的發展路徑,才突然了解自己,知道自己的追求是什麼,所以四十歲以前,就是認真地工作,好好地玩,走過的痕跡會慢慢塑造你是什麼興趣的人,什麼專長的人,什麼特質的人... * * 專利的深度 * 這個願望有時是自己發現的,有時是伯樂提醒你的,為你設計的 很多人是在回顧自己的發展路徑,才突然了解自己,知道自己的追求是什麼 * * 時勢造英雄,在技術上,沒有科學上的精進,愛迪生的電燈沒有可能;在社會上,沒有對電使用的基本知識或信任,電燈也不可能;在經濟上,消費者沒有這樣的支付能力或對新事物的接受,電燈也不可能;在政治上,沒有特許權的概念與主張,電力管線舖設的資本投資也不可能 有看過愛迪生的傳記的人都知道,愛迪生一天工作二十幾個小時,樂此不疲,睡在實驗室.. 電燈是個系統,需要不同技術專長的人力組合,電燈的推廣更需要不同管理職能專長的人材合作。即使簡單如在網路上賣月餅或賣水果,可能就需要不同專長的人,包括懂水果的人,會行銷包裝的人,會網路維護設計的人..等 電燈的開發,不是產品出來之後,才來思考要如何出售,而是在沒有電燈,沒有發電,沒有輸配線路之前,愛迪生就已經在marketing,讓消費者期待,此外,更重要的是因為在一開始就已考慮消費者可以接受的價格,以及競爭對手的反擊,而設定了產品開發可以接受的成本上限,藉以引導發明的方向和可能性 推動新產品本來就十分費力,例如泡舒清潔劑,紙尿布,電腦...等,電燈更不是例外,不論在資金募集或產品概念的推廣上都十分精彩 * * * 動機會影響績效,例如來學校唸書的動機,或來上課的動機是交女朋友,吹冷氣,來睡覺,無聊來打發時間,來裝備創業需要的知識..會影響你注意力的持久和專注程度 * * * * 年輕的經濟學者和老的經濟學家看到地上100元美元的反應,不相信天下沒有白吃的午餐 相信自己的經營模式比別人更有效率,是我出來當學會會長的原因 對狗狗很喜歡,對跳舞很有興趣,就會發展出新的事業模式 USB介面 再辛苦賺自己 * * 市場意識,往往是書念得愈多,愈缺乏市場意識,要能當好顧客,不滿意,才會有市場意識 顏回不二過,有什麼難,不知天高地厚...很多創業成敗,都來自此 * 舉翹船長和陳信宏的網站為例 * 資訊愈對稱,愈能做出符合需要的決定 類似不是因為對婚姻充滿不切實際的期望去結婚,離婚的可能性就可以降低 創業很辛苦,壓力超大 * * 可以共患難不能同享福 創業初期應把所有可能的狀況都設想,並規劃之 有點類似結婚時就應先預想各種可能狀況,訂定規則建立默契,類似由A切蛋糕,先由B選蛋糕,來確保未來各種衝突有解決機制,減少企業遭到的傷害 * 你有100萬,你會投資買你們班上那個同學的股票?你在評估你的同學,你的同學也在做同樣的事 如何成為一個會被選擇的合作夥伴? 例如你誠實,要找誠實的人當合作夥伴;你不誠實,你是不是也會要找誠實的人合作?所以當個誠實的人,才有機會與人合作.. * * 你有嗎?願意全力投入嗎? 如果上帝給你一些天賦,你可以浪費不應用嗎? 如果你還是覺得自己不適合,上完這個課,是否會比較尊重創業家,願意給他們更多的掌聲和肯定? * * 從創意到創業 雲林科技大學企管系 俞慧芸 為什麼要談創業 創業的提醒--愛迪生的發明與創業的故事 創業的實踐--寫一份吸引人的BP 創業或興業不等於自己當老板 創業提高你實現自我的可能-安穩的工作已不可求 撒下種籽—事業生涯的可能性 創業的提醒—愛迪生發明電燈的故事.. 你知道什麼? 發明天才 小時候被老師說是笨蛋,只好在家學習 發明是百分之九十九的汗水,一分的靈感 知道他發明電燈,變成後來的通用電器..終其一生專利無數 可能你不知道的.. 1878年10月向太陽報描述有電燈的遠景,而當時沒有發電機、沒有保證會生產出來的白熱燈、沒有分佈系統 煤氣燈和瓦斯燈是當時主要照明來源 愛迪生是組織天才,也擁有法律,貿易及財經方面的知識,在財經及政治舞台並不缺席 可能你不知道的.. 伯樂與千里馬 Gro
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