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人教版三年级上册第一单元知识点汇总
?1、钟面上有3根针,它们分别是时针、分针和秒针,其中走得最快的是秒针,走得最慢的是时针。
2、钟面上有12个数字,12个大格,60个小格;每两个数之间是1个大格,也就是5个小格。
3、时针走1大格是1小时;分针走1大格是5分钟,走1小格是 1分钟;秒针走1大格是5秒钟,走1小格是1秒钟。
4、时针走1大格,分针正好走1圈,分针走1圈是60分,也就是1小时。时针走1圈,分针要走12圈。
5、分针走1小格,秒针正好走1圈,秒针走1圈是60秒,也就是1分钟。
6、时针从一个数走到下一个数是1小时。分针从一个数走到下一个数是5分钟。秒针从一个数走到下一个数是5秒钟。
7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有:(3点整)、(9点整)。
8、公式。(每两个相邻的时间单位之间的进率是60)
1时=60分?? 1分=60秒?? ?半时=30分? ??
9.求简单经过时间的方法:可以观察时针和分针,数出经过的时间;也可以用结束的时间减去开始的时间。
人教版三年级上册第二单元知识要点
1.?两位数加两位数的口算方法
(1)先把其中一个两位数分成整十数和一位数,再用另一个两位数依次加整十数和一位数。
(2)把两个两位数都分成整十数和一位数,先算整十数加整十数,再算一位数加一位数,最后把两次所得的和相加。
注意:口算两位数加两位数时,如果个位上的数相加满十,一定不要忘记向十位进1。
2.?两位数减两位数的口算方法
把减数分成整十数和一位数,先用被减数减整十数,再用所得的差减一位数。
注意:口算两位数减两位数时,如果个位上的数不够减,要从十位退1再减。
3.?笔算几百几十加几百几十的方法
相同数位对齐,从个位加起,如果十位上的数相加满十,要向百位进1。
4.?笔算几百几十减几百几十的方法
??相同数位对齐,从个位减起,如果十位上的数不够减,就从百位退1,在十位上加10再减。
5.?用估算解决问题
可以先把每个三位数都看成与它接近的整百数,再进行计算;也可以先把每个三位数都看成与它接近的几百几十数,再进行计算。
人教版三年级上册第三单元知识要点
1.?毫米与分米
(1)尺子上每1厘米长度之间都有10个小格,每个小格的长度就是1毫米,毫米可以用字母表示为“mm”。1厘米=10毫米。
(2)1米=10分米,1分米=10厘米,分米可以用字母表示为“dm”。
2.?千米
(1)计量比较长的路程,通常用“千米”作单位,千米可以用字母表示为“km”,千米也叫作公里。
(2)1千米=1000米
(3)千米与米之间的换算:把千米换算成米,在千米数的末尾添上3个0;把米换算成千米,在米数的末尾去掉3个0。
例:8千米=8000米 ???????9000米=9千米
3.?吨
(1)计量较重的或者大宗物品的重量,通常用吨作单位,吨用字母表示为“t”。
(2)1吨=1000千克
(3)吨与千克的换算:把吨换算成千克,在吨数的末尾添上3个0;把千克换算成吨,在千克数的末尾去掉3个0。
例:4吨=4000千克 ??????5000千克=5吨
人教版三年级上册第四单元知识要点
1.?加减法的计算法则
(1)加法计算法则:
相同数位对齐;
从个位算起;
哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1。
(2)减法计算法则
相同数位对齐;
从个位算起;
哪一位上的数不够减,就要从前一位退1当10,加上本位上的数再减。
2.?加减法的估算
把数看作与它最接近的整十、整百数或几百几十数......再口算确定数的范围。
注意:在遇到估算钱的实际问题时,要估大不估小。
3.?加减法的验算
(1)加法的验算
(2)减法的验算
4.?解决问题
解决实际问题时,先分析清楚具体的情况,再进行解题。
第五单元知识要点
1、倍的意义:要知道两个数的关系,先确定谁是1倍数,然后把另一个数和它作比较,另一个数里有几个1倍数就是它的几倍。
2、求一个数是另一个数的几倍用除法:??一个数÷另一个数=倍数
3、求一个数的几倍是多少用乘法;???? 这个数×倍数=这个数的几倍
第六单元 多位数乘一位数
多位数乘一位数(进位)的笔算方法:
相同数位对齐,从个位乘起,用一位数分别去乘多位数每一位上的数,哪一位上乘得的数积满几十,就向前一位进几,与哪一位相乘,积就写在哪一位下面。
2、一个因数中间有0的乘法:
① 0和任何数相乘都得0;
② 因数中间有0,用一位数去乘多位数每一位数上的数,与中间的0相乘时,如果后面没有进上来的数,这一位上要用0来占位,如果有进上来的数必须加上。
③一个因数末尾有0的乘法的简便计算:笔算时,可以把一位数与多位数0前面那个数字对齐,再看多位数的末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0.
3、① 0和任何数相乘都得0;
② 1和任何不是0的数
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