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研究生应用统计学讲解
应用统计学 西安交通大学经济与金融学院统计系 赵春艳 本课程的内容 第一章 绪论 第二章 统计数据的搜集、整理和 显示 第三章 统计数据的描述分析 第四章 参数估计 第五章 参数假设检验 第六章 方差分析 第七章 非参数统计方法 第八章 时间序列分析 第九章 相关与回归分析 第十章 统计指数 教材: 吴诣民 赵春艳《应用统计学》 陕西人民教育出版社,2006年。 参考书目: 1、李心愉·应用经济统计学·北京:北京大学出版社,2003年。 2、耿修林·商务经济统计学·北京:科学出版社,2003年 3、[美]戴维· R ·安德森等·商务与经济统计·北京:中信出版社,2003。 4、肖筱南·新编概率论与数理统计·北京:北京大学出版社,2002年。 第一章 绪论 第一节 统计学的学科性质 一、统计学的学科性质 1、争论:“方法论学科” “实质性学科” 2、统计处理数据的过程: 搜集数据——整理数据——分析数据——解释数据 二、统计学的分类 1、描述统计学和推断统计学 2、理论统计学和应用统计学 第二节 统计学的几个基本概念 一、总体和总体单位 1、总体是由具有某种共同性质的许多个体组成的整体,构成总体的个体称为总体单位。 2、两层含义: ①统计学研究的是大量现象的数量特征,总体包含了大量现象; ②统计单位具有某一共同性质,但其他的性质、特征是不同的,便于在差异中寻找规律。 二、标志和指标 1、标志是说明总体单位特征和属性的名称,分为数量标志和品质标志。 2、指标是说明总体现象数量特征的概念和数值。 按其反映数量特点的不同,分为数量指标和质量指标。 三、统计指标 1、从总体的一个特征到具体数值,中间有很多步要走。 2、以GDP的核算为例来说明 ①想看一国一年内生产活动的总量,定义GDP是一国在一定时期内最终产品的总价值。(内涵) ②最终产品是本期生产本期不再投入生产使用的产品, 消费、投资、出口产品。(外延) ③跟踪所有产品的使用去向,再核算其价值是不可能的。部门增加值核算方法(计算方法) 棉花—纱—布— 印染—衣服 300—350—460—580— 880 部门增加值 300—50—110—120— 300 最终产品的总价值=880 部门增加值合计=300+50+110+120+300=880 ④时间、空间、计量单位 第二章 统计数据的搜集、整理和显示 第一节 统计数据的搜集 一、统计调查方式 统计报表制度、普查、抽样调查、典型调查、重点调查 例2.1、一批钢材,抽样测试其抗张力,随机抽取76个样本观察值如下:(单位:kg /cm2) 41.0 37.0 33.0 44.2 30.5 27.0 45.0 28.5 40.6 34.8 31.2 33.5 38.5 41.5 43.0 45.5 42.5 39.0 36.2 27.5 38.8 35.5 32.5 29.5 32.6 34.5 37.5 39.5 35.8 29.1 42.8 45.1 42.8 45.8 39.8 37.2 33.8 31.2 31.5 29.5 29.0 35.2 37.8 41.2 43.8 48.0 43.6 41.8 44.5 36.5 36.6 34.8 31.0 32.0 33.5 37.4 40.8 44.7 40.0 41.5 40.2 41.3 38.8 34.1 31.8 34.6 38.3 41.3 44.2 37.1 30.0 35.2 37.5 40.5 38.1 37.3 第二节 数据的整理 一、统计分组 1、统计分组是将统计总体按照一定标志区分成若干个组成部分的一种统计分析方法。 2、两点注意: ——有时不易确定组与组之间的界限; ——穷尽原则、互斥原则。 二、频数分布数列 1、统计分组后,每个组分配的总体单位数称为频数或次数,频数/总体单位总数=频率。 2、意义 整理了杂乱无章的数据,同时显示出一批数的分布情况,是数理统计学中随机变量及其概论分布概念在实际中的应用。 3、分类: 按分组标志的不同,分为: 品质数列 单项数列:一个变量值是一个组 变量数列 组距数列:两个变量值构成的区间是一个组 三、组距分布数列的编制方法 第一步,排序后,极差=max-min 第二步,确定组数、组距。 组数 k=1+3.32lgn(参考) 组距=(max-min)/组数 第三步,组中值。 组中值=(下限+上限)/2 四、累计频数分布数列 1、各组频数
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