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苏教版小学五年级语文上册第2单元课时同步练习-5装满昆虫的衣袋(1)附答案
一、带着问题来读书。
1.这篇文章题目的特点是( )。
A.用主要内容来命题 B.用事物来命题 C.用人物的名字来命题
2.“装满昆虫的衣袋”指的是________的衣袋,说明________从小就对________感兴趣,告诉我们从小就应该______________、______________。
二、拼写词语我最棒。
fǎnɡ zhī ɡuān chá zé mà
lā jī diàn tánɡ zhù míng
三、正确读音我会选。
纵横(eq \a\vs4\al(zhònɡ zònɡ)) 栖息(eq \a\vs4\al(qī xī))
蠕动(eq \a\vs4\al(rǔ rú)) 痴迷(eq \a\vs4\al(chī zhī))
四、语境注音我能行。
1.一天傍晚,暮色笼________罩了田野。
2.笼________子里有一只会说话的八哥。
3.父亲生气地责骂:“你这可恶________的小傻瓜!”
4.树林里有一只凶恶________的大灰狼。
5.法布尔赶着鸭子,满载________而归。
6.他对这次会议的内容记载________得很详细。
五、照样子写词语。(注意加点的字)
1.甜滋滋 ________ ________ ________
2.怒气冲冲 __________ __________ __________
3.鼓鼓囊囊 __________ __________ __________
4.跑来跑去 __________ __________ __________
六、根据意思写词语。
1.形容兴趣很浓厚,情绪很高。( )
2.装满了东西回来,形容收获极丰富。( )
3.形容色彩繁多艳丽。( )
4.(光亮)动摇不定,忽明忽暗。( )
七、我来填合适的词语。
1.“妈妈,我在这儿呢!瞧,我抓到了那只会唱歌的虫子!”法布尔( )地说。
2.父亲( )地说:“我叫你去放鸭子,你倒好,只顾自己玩!”
3.母亲( )地说:“捡石子干什么?”
4.法布尔( )地说:“我真不想把这些小玩意儿放进垃圾堆啊!”
八、我来排序。
1.“着迷、痴迷、迷恋”按词义由轻到重排列,应该是________________________________________________________________________
2.“责怪、责骂、责备”按词义由轻到重排列,应该是________________________________________________________________________
九、按要求写句子。
1.纺织娘在叫。
拟人句:___________________________________________________________________
2.1823年12月22日,法布尔出生在法国。
改变句子顺序,不改变句意:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
一部世界昆虫的史诗。
这是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民——昆虫共同谱写的一部生命乐章。
《昆虫记》是法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的世界名著,它将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。同学们快去读读吧!
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