苏教版小学五年级语文上册第2单元课时同步练习5装满昆虫的衣袋(2)附答案.doc

PAGE PAGE 2 苏教版小学五年级语文上册第2单元课时同步练习-5装满昆虫的衣袋（2）附答案 一、细读课文深感悟。 《装满昆虫的衣袋》写的是________国著名昆虫学家________小时候的故事，他蜚声全世界的一部著作是____________。本课重点讲了两个小故事，一是__________________________________________________________________，二是___________________________________________________________。 读了这两个故事，你觉得主人公值得你学习的优秀品质是：________________________________________________________________________ 二、课内语段阅读。 八九岁的时候，父亲叫他去放鸭子。①他把鸭子赶进池塘以后，就去水边逮蝴蝶，捉甲虫，或是蹲下来静静地观察奇妙的水底世界：漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫…… 有一次，法布尔正在细心地观察周围的一切，忽然，一只闪烁着金属光泽的小甲虫从他眼前掠过。eq \x(　)嗬eq \x(　)真漂亮eq \x(　)eq \x(　)他边叫边用小手扑过去eq \x(　)敏捷地捉住了它eq \x(　)这只甲虫比樱桃还要小，颜色比蓝天还要蓝。②法布尔高兴极了。他把这个小宝贝放进蜗牛壳里，包上树叶，装进自己的衣袋，打算回家后再好好欣赏。这一天，他还捡了好多的贝壳和彩色的石子，把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的。 1．在“eq \x(　)”里填上标点。 2．读文中画“____”的句子，回答问题。 (1)第①句写的是什么？ ________________________________________________________________________ (2)第②句表达了法布尔怎样的心情？从哪些词语可以看出来？ ________________________________________________________________________ 3．发挥想象，补写第1自然段末尾的省略号所省略的内容。 ________________________________________________________________________ 三、课外类文阅读。 ______________ 法国科学家朗志万，有一次向几个小朋友提了一个奇怪的问题：“一只杯子装满了水，再放进别的东西，水就会漫出来。如果放进一条金鱼可不是这样，这是为什么？” 小朋友们议论纷纷。有的说：“这是因为金鱼身上有鳞。”有的说：“一定是金鱼把水喝下去了。”伊林娜小朋友觉得他们都没有说对，但是自己又说不出道理来。 她回到家里问妈妈。妈妈说：“不能光想，你动手做做看！” 于是，她捉来一条金鱼，放进一个装满水的杯子里。哎呀，水漫出来了。她很生气。 第二天，伊林娜看到朗志万，严厉地质问他：“您怎么可以提这样的问题来哄骗我们小孩子呢？” 朗志万听了哈哈大笑道：“我不是哄骗你们。我是为了让你们知道，科学家说的话，也不一定都是对的。”伊林娜听了，高兴地笑了。 1．给文章加个题目，写在文前横线上。 2．你认为文章正确的分段方法是(　　　) A．第一段(1、2自然段)　第二段(3、4自然段)　第三段(5、6自然段) B．第一段(1自然段)　第二段(2～5自然段)　第三段(6自然段) 3．在文中找出一个反问句，用“____”画出来，并把它改成陈述句。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．你读了这篇文章，受到什么启发？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 把作家、作品及国籍连线。 法布尔　　　　　 《鲁滨孙漂流记》　　 英国 笛　福　　　 《战争与和平》　　　 中国 列夫·托尔斯泰　　　 《西游记》　　　　　 苏联 吴承恩　　　 《母亲》　　　　　　 法国 高尔基　　　 《昆虫记》　　　　　 俄国 参考答案