二年级语文上册期末测试卷(2).doc

二年级语文上册期末测试卷（2） 我会看拼音写出同音词，再组词。 yán( )------qīng( )-------jì( )--------jīng( )-------- ( )-------- ( )------- ( )--------- ( )-------- 我会连。 做 电话 梳理 羽毛 打 毛衣 观赏 旗帜 织 作业 挥舞 风景 欢快的 阳光 认认真真地 走路 先进的 脚步 急急忙忙地 上课 温暖的 科技 吞吞吐吐地 说话 我会填。 1、我会把下面的四字词语补充完整。 各（ ）各（ ） 自（ ）自（ ） 无（ ）无（ ） （ ）心 二（ ） 九牛（ ）（ ） （ ）面八（ ） 2、我能在括号里填上合适的词。 一束（ ） 一把把（ ） 一只只（ ） 一角（ ） （ ）的裙子 快乐的（ ） 飞快地（ ） 仔细地（ ） 我能用“√”给加点字选择正确的读音。 兴奋（xīng xìng ） 欢乐（lè yuè ） 淹没（méi mò ） 好奇（hào hǎo ） 弯曲（qǔ qū ） 漂流（piāo piào ） 上当（dāng dàng ） 首都（dōu dū ） 我会照样子改句子。 例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 这件事还不容易？----------------------------------- 这么简单的题还用想？---------------------------------- 例：王明是我的好朋友。 我的好朋友是王明。 1、张老师是我的语文老师。--------------------------------- 2、北京是我国的首都。-------------------------------------- 我会按课文内容填空。 1、植物妈妈有很多让孩子旅行的好办法，蒲公英妈妈准备了--------------，苍耳妈妈给孩子穿上-------------，豌豆妈妈让孩子------------------。 2、清晨，林中谁最快乐？是----------------------------。谁最活跃？是---------------------------，谁来的最早？是----------------------------------。 3、远上寒山石径斜，--------------------------------。 4、儿童相见不相识，--------------------------------。 我会阅读短文，完成练习。 音乐疗（liáo）法 牛伯伯年纪大了，经常失眠（mián）。他的儿女们把他送进了音乐医院。牛伯伯躺（tǎng）在病床上,闭上眼睛。不一会儿，病房里想起了轻柔的音乐。牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来说：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔（mó）法？”“哪有什么魔法呀，是音乐帮的忙。音乐能放松神经，促进血管和内分泌系统正常工作，对各种病都有疗效呢！” 1、这段话共有（ ）句话。 2、牛伯伯因为--------------------，所以住进了-----------------------------------------------------。 3、“哪有什么魔法呀、、、、、、、对各种病都有疗效呢！”这句话是------------对------------说的。 4、音乐有什么作用？在文中用“------”画出来。 5、请选出加点字的正确读音，打“√”。 音乐：①lè( ) ②yuè( ) 睡上一觉：①jué( ) ②jiào( ) 冬天已经到了，我要把冬天的景色和我在冬天最喜欢