地理主干知识剖析.ppt

熟悉和掌握考纲规定的八个国家的经纬度和大陆轮廓 3、透彻理解重要地理原理、规律。 ● 地理规律是地理事物发展中本质的必然的内在联系。高考要求记 住和理解地理规律，还要能够运用地理知识及相关学科的知识和观点 以及地理事实材料，简要地推导或定性地说明一些规律。 ● 地理原理可以视为其他规律的基础规律，是解释地理事物之间关系的 基本依据。 例：（2007年宁夏文综卷） 读图，回答1～2 1.图中洋流所在的大洋为 A.太平洋 B.大西洋 C.印度洋 D.北冰洋 2.图中洋流对相邻陆地 环境的影响是 A.增加了湿、热程度 B.降低了干、热程度 C.减轻了寒冷状况 D.加剧了干燥状况 2000年广东地理卷，读图4，判断16—18题。 16．河流ab段的流向为 A．自西北向东南 B．自东南向西北 C．自东北向西南 D．自西南向东北 如，2003年文综天津卷37题 读图完成下列要求 （1）补绘图上赤道附近洋面上空的大气环流箭头，以表示正确的环流方向。 （2）在大洋东部，如果赤道附近海水异常增温，温暖海水沿大洋东岸向南流，并迫使原寒流位置向西偏移。那么，图示大气环流强弱及赤道附近大洋两岸的降水量将如何变化？为什么？ 本题以海—气相互作用为切入点，引导学生注意用 联系的观点看待所学内容，运用基本原理分析实际 问题。 第（1）题考查学生对大气热力环流原理的掌握。 第2题实际上是引入了“厄尔尼诺”现象的表现和影响。 教材不曾讲过的，但只要对“大气热力环流”的原理理 解透彻，便可将“地气之间的热力交换”同理迁移到“海 气之间的热力交换”上来。把握热力环流原理要点： ①、大气受热上升，遇冷收缩下沉；②、下垫面热 力差异越大，形成的热力环流越强。③、上升气流 多雨，下沉气流少雨。 如地球地图、自然地理部分的规律、原理: 1、经纬线分布规律：所有经线都相等（每纬度长约为111千米），纬线由赤道向两极递减（每经度长约为111cosψ*）。（*为纬度数）。(图解理解) 2、等值线原理： 两线之间数值介于两线之间；等值线越密集差距越大；等值线向高值一侧凸出则表明数值越小，反之则大。 3、地方时（区时）换算原理： 顺地球自转（即自西向东），每15个经度早1小时（或每一个经度早4分钟）。 4、昼夜长短变化规律： 直射点在哪一半球（指南北半球），侧该半球昼长夜短且纬度越高昼越长，反之则短；同数值纬度的南北两地昼夜长短相反。 5、正午太阳高度变化规律： 离直射点越近（指纬度距离），正午太阳高度越高。 6、气温变化规律： 总的规律是由低纬向高纬递减；如遇陆地的山、海洋上的寒流、夏季的海洋和冬季的大陆则气温变低，反之则升高。 7、降水分布规律： 受赤道低压（赤道地区）、副极地低压（60°纬度地区）和西风（中纬大陆西岸地区）、季风（夏季风，中低纬大陆东岸、南岸地区）控制或影响地区降水较多，其他地方则较小。 8、气候分布规律： 先看气候带（由纬度决定的冷热），再看气候类型（由气压带、风带影响的降水）。 9、洋流分布规律： 先看由信风、西风（主要是太平洋和大西洋及南印度洋洋流）和季风（主要是北印度洋洋流）引起的风海流，再看补偿流。 密度流主要指分布在外海与内海（或陆间海）之间，如大西洋与地中海之间，即直布罗陀。 古人在一篇游记中写道：“登高南望，俯视太行诸山，晴岚可爱。北顾但寒沙衰草……”据此和图，回答下列问题。 描述图中10℃等温线的走向，并说明其原因。 10℃等值线东半段接近东西走向（与纬线平行）；主要受纬度（太阳辐射）因素影响。该等值线西半段因受东北一西南走向的太行山（或黄土高原东缘）影响，呈东北一西南走向。 10、盐度分布规律： 由副热带海区向两侧递减（重点看蒸发和降水）；河口海区盐度高低与径流流入有关。 11、河流径流季节变化规律： 取决于补给形式（即水的来源）。世界主要河流以降水补给为主，所以这些河流在多雨季节进入汛期，反之为枯水期。 内陆地区河流通常以冰雪融水补给为主，夏季气温较时流量较大。 12、自然带分布规律： 看气候带。垂直自然带带谱与由低纬向高纬的带谱一致。 13、土壤分布规律： 看气候带。重点要记住热带雨林（砖红壤）、亚热带季风（红壤）等气候条件下的土壤名称。 14、六大板块分布规律： 注意看两类边界和特殊地区的板块类型，如位于亚欧大陆的阿拉伯和印度半岛位于则印度洋板块。 15、气象灾害分布规律： 结合气候（主要是季风气候）。 16、地质灾害分布规律： 由于拉张或碰撞板块边界地区多地质灾害，而板块内部的地震主要由地壳断裂引起。 17、热力环流原理 谢 谢！ * * *