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社会学的历史及其发展 教育学原理：苏泽 社会学的历史及其发展 一、社会学产生的背景； 二、社会学发展的主要阶段及代表人物； 三、社会学在前苏联的发展； 四、社会学在中国的发展。 一、社会学产生的背景 1、社会学产生的社会背景是资本主义社会内部矛盾的对抗和由此而产生的社会政治斗争； 2、社会学产生的自然科学前提。 二、社会学发展的主要阶段及代表人物 1、社会学初创阶段（19世纪30年代~19世纪末） 奥古斯特·孔德（Isidore Marie Auguste Fran?ois Xavier Comte，1798~1857） 第一个提出“社会学”概念的人，西方学 术界把孔德尊为“社会学之父”。1817年成 为空想社会主义者圣西门的秘书和合作者 。后因观点相左，两人分道扬镳。 主要著作： 《实证政治体系》（1824） 《实证哲学教程》六卷（1830~1842） 等... 孔德的社会学理论主要包括社会静力学和社会动力学。 社会静力学就是从静止的状态去研究社会，是研究一般的社会关系、秩序、结构及其性质的学说。简而言之，社会静力学是关于人类社会自然秩序的一般理论的预备性考察。 社会动力学是在静力学的基础上研究人类社会发展的动力、速度、方向和规律的学说。 赫伯特·斯宾塞（Herbert Spencer，1820~1903） 1837年，被录取为修筑伦敦至 伯明翰铁路的工程师。1848年担 任英国最有声望的金融周刊“经济 学家》的编辑。 他为人所共知的就是“社会达尔文主义之父”，他所提出一套的学说把进化理论适者生存应用在社会学上尤其是教育及阶级斗争。 他的主要的社会学著作： 《社会静力学》（1850年） 《人口论》（1852年） 《进化假设》（1852年） 《社会学研究》（1873年） 《社会学原理》（1896年） 卡尔·马克思（Karl Heinrich Marx，1818~1883） 马克思对于创立科学的社会学的贡献主要有： 1、创立历史唯物主义； 2、社会学的实践。 2、社会学形成阶段（19世纪末~20世纪30年代） （1）迪尔凯姆（émile Durkheim，1858~1917） 1892年，获得在索邦大学获得博士学位，后来又在这所学校开设了社会学课程。1896年，被提升为社会学教授，这是法国大学的第一个社会学教授职位。1899年，迪尔凯姆应聘来到法国的教育中心巴黎大学，在他的影响下，终于在法国最有声望的学府中为社会学争得一席之地。1913年，该校设立了社会学教授职位。这标志着法国学术界对作为一门独立学科的社会学的正式承认。 1897年，开始筹建《社会学年鉴》，以便社会学家定期了解各专业科学研究的相关信息，其宗旨是要把社会学精神贯彻到其他各学科，以呈现各学科间的统一性，进而形成一门总体的社会科学。 主要代表著作： 《论社会分工》（1893年） 《社会学方法的规则》（1895年） 《论自杀》（1897年） 《宗教生活的基本形式》（1912年） 等等... 迪尔凯姆为社会学确立了有别于哲学、生理学、心理学的独立研究对象和方法，即社会事实。 社会事实大概分为两类： 一类是属于社会形态学方面的社会事实； 另一类是属于社会生理学方面的社会事实。 马克思·韦伯（Max Weber，1864~1920） 1896年担任海德堡大学国民经济学教授。1900年以后成为德国社会学杂志《社会科学与社会政策文库》的编辑。 韦伯是杰出的德国社会学家，被公认为西方现代社会学的奠基人之一。由于他将社会学建立在对社会行动作“解释性的理解和因果性的说明”之上，因而人们称他的社会学为“理解社会学”。 社会学的两大任务：解释性理解与因果说明。 主要代表著作： 《新教伦理与资本主义精神》（1920） 《政治论文集》（1921） 《学术理论论文集》（1922） 《社会史与经济史论文集》（1924） 《社会学和社会政策论文集》（1924） 《经济与社会》（1922） （3）美国芝加哥学派 芝加哥学派是曾在美国居统治地位的一个社会学学派，它因阿尔贝·斯莫尔1892年在芝加哥大学建立社会学系并使之成为美国社会学研究中心而得名。 1926年，帕克撰写了实用主义的论文《城市：都市环境中人的行动研究建议》，人们普遍认为这是芝加哥学派真正形成的标志。 3、社会学的发展时期（20世纪30年代至今） 1、社会学研究的中心从欧洲转向美国； 2、社会学在