五年级信息技术教案.docx

凉州区金山乡崖湾小学 五年级信息技术（下册）教学设计 任课教师：张国庆 2015年3月2日 教学进度安排 2014—2015学年度第二学期五年级信息技术教学进度表 教者：张国庆 科目 信息技术 教学班级 五年级 教科书名称及册数 人教版五年级 信息技术下册 上课 日期 3.3 每周节数 2 总授课 节数 32 考试 次数 1 周次 时间 预定进度 页数 实际进度 出入原因 说明 起 止 起 止 1 3.2 3.6 制作简单的演示文稿 3 7 2 3.9 3.13 制作简单的演示文稿 8 10 3 3.16 3.20 让幻灯片图文并茂 11 15 4 3.23 3.27 让幻灯片图文并茂 16 19 5 3.30 4.3 美化幻灯片 20 24 6 4.6 4.10 美化幻灯片 25 26 7 4.13 4.17 美化幻灯片 27 28 8 4.20 4.24 幻灯片的动画制作 29 33 9 4.27 5.1 做出漂亮的演示文稿 34 39 10 5.4 5.8 期中小结 11 5.11 5.15 查找信息 40 45 12 5.18 5.22 保存信息 46 50 13 5.25 5.29 电子邮件 51 57 14 6.1 6.5 综合实践 58 60 15 6.8 6.12 回顾与反思 61 62 16 6.15 6.19 体验动漫 63 83 17 6.22 6.26 复习 18 6.29 7.3 总复习 19 7.6 7.10 复习与考试 20 7.13 7.17 评价与总结 教导处审阅意见： 2014-2015学年度第二学期五年级信息技术学科授课计划 总的教学目的 教育 教养 1、帮助学生建立对计算机的感性认识，使学生了解计算机在日常生活中的应用，学会用计算机制作演示文稿，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识；帮助学生确立正确的学习态度， 2、养成良好的计算机使用习惯及责任意识，了解常用有哪些信誉好的足球投注网站引擎，学会查找和保存信息。遵守道德规范。 3．体验动漫，了解信息技术在日常生活中的作用，初步形成综合运用信息技术知识解决问题的能力。?? 1、加强信息技术基础教育。班级学生中运 用信息技术的基本能力普遍较差，文字输入、排版等掌握得不扎实，所以要利用有限的课堂时间，加强这方面的练习，切实提高全体学生驾驭信息技术的能力。 2、注重直观教学，充分利用“实物”、图 片、视频等教育手段，吸引学生的学习注意力，提高课堂学习效率。 3、充分尊重学生的个性，教学中更多地给 予学生表现自己，展示自我的机会，注重教学民主，激发学生主动学习的积极性。 4、注重学科间的有机融合；拓宽学生的思维空间，提高学习信息技术的兴趣，建立学好信息技术的信心。 教 材 分 析 教材的地位和作用 本册教材教材努力为学生的信息技术学习提供生动活泼、主动求知的材料与环境；使学生在获得信息技术基础知识、形成基本技能的同时得到情感、态度、价值观的熏陶，学生全面而富有个性的发展。根据学生所学习的信息技术知识和生活经验，让学生运用所学知识解决问题，体会探索的乐趣和信息技术的实际应用，感受用信息技术的愉悦，培养学生的信息技术意识和实践能力。 教材涉及主要内容 本册教材的教学内容主要有：用计算机制作演示文稿、走进网络世界、体验动漫等 在用计算机制作演示文稿方面，这一册教材安排了制作简单的演示文稿，让幻灯片图文并茂，美化幻灯片，幻灯片的动画设置，使学生进一步了解计算机在日常生活中的应用 在走进网络世界方面，这一册教材安排了查找信息、保存信息、电子邮件、促进学生学会利用网络查找信息的能力。 ??在体验动漫方面，本册教材安排了初识动漫，制作简单动漫让学生进一步认识计算机在生活中的重要作用。 教材重点和难点 幻灯片的动画设置、制作简单动漫是本册教材的重点教学内容。 第一单元 用计算机制作演示文稿 单元教学目标： 知识和技能：通过本模块的学习，学会利用PowerPoint软件来制作演示文稿。 过程与方法：认识PowerPoint窗口、创建文件制作演示文稿。 情感态度和价值观：培养学生实践、创新能力。 第1课时 教学内容：制作简单的演示文稿 三维目标： 知识和技能：学会新建和插入幻灯片，掌握制作幻灯片的步骤。 过程与方法：教师讲解、演示，学生上机操作。 情感态度和价值观：培养学生实践能力。 教学重点：认识PowerPoint窗口、创建文件的方法。 教学难点：创建文件的方法。 教学过程： 设置情景，激发兴趣。