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初中美术七年级上及九年级上
七年级上册
一单元第二课《美术是个大家族》
教材向学生展示美术世界的丰富多彩,为学生创设一种置身于美术作品之中的氛围,引起学生的学习兴趣。
二、学习目标:
1.知识与技能:了解美术的分类,理解绘画、雕塑、工艺美术和建筑艺术的概念;能够正确分辨美术作品的所属门类。
2.过程与方法:学生在了解美术的基础上对绘画、雕塑、工艺美术和建筑艺术有一个清晰的认识,掌握正确的欣赏方法。
3、情感态度与价值观:通过对美术门类与材料的学习,培养学生对美术的兴趣,也通过这节课引导学生打破时空,不拘一格地在美术世界中寻找美、发现美、从而创造美。
三、重点与难点:
1.重点:通过欣赏美术作品,激发学生对美术的兴趣。
2.难点:学生能够从材料的角度认识和评析美术作品。
四、【教学方法】讲解、讨论。
五、【教学准备】多媒体课件
六、【教学过程】
(一)引导阶段:
师:给你一个机会装饰自己的房间,你会选择哪些物品?
美术离我们的生活并不遥远,就在我们身边,其实生活处处离不开美术,除了同学们熟悉的绘画,还有设计,雕塑,建筑等,今天我们一起走进美术的家族。
(二)发展阶段
1、师:你认为什么是美术?有人把美术理解为画画,更好听些就是“绘画”。你认为这句话说得对吗?你知道美术还包括哪些形式?
2、你知道的美术种类有哪些?
归纳总结:美术是指运用一定的物质材料通过造型手段表现出来的视觉艺术。
种类:雕塑、绘画、建筑、工艺设计等。绘画按照工具材料和技法的不同,又可以分为中国画、油画、版画、水彩画、水粉画等主要画种。
3、国画:什么是国画?国画是使用什么工具和材料?
注意观察一下《溪山行旅图》和《层林尽染》这两幅作品的色彩上有什么不同之处?
4、你能从这两幅作品中感受到不同的时代气息吗?
总结概括:泛指一切区别于西方绘画的中国传统的绘画艺术。它是用中国所独有的毛笔、水墨和颜料,依照长期形成的表现形式及艺术法则而创作出的绘画。讲究诗、书、画、印的结合,讲究位置的经营和表达的意境,可以形容为诗的绘画。
5、什么是油画?油画所使用的绘画工具和材料是什么?
《溪山行旅图》和《米德尔哈尔尼斯的道路》进行对比,同样都是表现风景的作品,它们有哪些地方不同?
o 通过对比得出:
o? 西方传统绘画:讲究科学的分析与表现,重视光的运用,重视色彩的配合,重视透视的处理,可以说是科学的绘画。
o 中国传统绘画:走的却是从表现外物神韵到表现内心神韵的路子,讲究诗、书、画、印的结合,讲究位置的经营和表达的意境,重骨力、重骨法的笔墨之美,可以形容为诗的绘画。
归纳总结:油画是西方绘画最重要的画种之一。用植物油调和油质颜料所作的画重视色彩的配合,重视透视的处理,可以说是科学的绘画。油画起源于欧洲,发展至今, 已经咸为世界性的画种。
6、版画:
运用刀和笔等工具,在不同材质的版面上进行刻画 和艺术加工,统称为“版画 ” 。
版画的最大的一个特性,就是它的复数性,这是其它画种所不具备的特点。用这样的一个动画形式让学生非常直观的感受到它的这一特性。
欣赏不同板材制作出来的版画。
7、雕塑篇
(1)什么是雕塑?雕塑使用的材料是什么?
昭陵六骏和说唱俑比较两个雕塑作品觉得他们有什么不同之处?他们主要运用了哪些材料?材料的选择与作品的效果有关系吗 ?
通过对比,找出二者是雕塑的两种形式。浮雕:雕塑的一种,指在实体的表面上雕出具有背景形象的,使之介于平面绘画和立体雕塑之间的一种艺术形式。圆雕:雕塑的另一种,指不附着在任何背景上的,适于多角度观赏的完全立体的雕塑。
(2)请结合马赛的曲子来体会这幅雕塑作品的深刻含义?
马赛曲是1792年,奥国军队武装干涉法国革命时,马赛人民唱着这首马赛曲子威武雄壮的开赴巴黎战斗所唱的歌曲,法兰西共和国建立以后,法国人民就将这首歌曲定为法国国歌。
8、建筑篇
(1)什么是建筑?
(2)建筑使用哪些材料
学生分析:故宫太和殿和泰姬陵中外古代建筑在使用材料上有什么不同?
学生作答:一个是木材,一个是纯白色的大理石,进一步引导学生分析故宫太和殿传达出一种中和平易含蓄深沉的美,这也正是我们中国古老的国度的为人处事的态度。
归纳总结:故宫是明清两代的皇宫,是我国现存最完整的古代建筑群,在清代进行了重建,木材基本上都是来自东三省的深山老林中。
观察一下,我们周围的新建筑使用了哪些新材料 ?
能隔热的材料,保温材料,和高强度的材料。
归纳总结:建筑通过建筑群体组织、建筑物的形体、平面布置、立面形式、装饰色彩等
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