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24.6《图形与坐标》同步练习
第1题. 已知平面直角坐标系中有一线段AB,其中A(1,3)B(4,5),若A、B纵坐标不变,横坐标扩大为原来的2倍,则线段AB______向拉长为原来的______倍,若点A、B纵坐标不变,横坐标变成原来的,则线段AB______向缩短为原来的______.
答案:横,2,横 ,.
第2题. 将绕坐标原点旋转后,各顶点坐标的变化特征是_________________________.
答案:横坐标、纵坐标均为原来的相反数.
第3题. 在直角坐标系内,将坐标为(1,1),(2,1),(2,2),(1,2),(1,3),(2,3)的点依次边结起来,组成一个图形.
⑴每个点的纵坐标不变,横坐标乘以2,再将所得的各个点用线段依次连结起来,所得的图案与原图案相比有什么变化?
⑵横坐标不变,纵坐标加3呢?
⑶横坐标,纵坐标均乘以-1呢?
⑷横坐标不变,纵坐标乘以-1呢?
答案:⑴所得的图形被横向拉长了一倍;⑵所得的图形向y轴正方向平移了3个单位;⑶所得的图形与原图形关于原点对称;⑷所得的图形与原图形关于x轴对称.
第4题. 请你把图中的三角小旗降到旗杆底部,并写出下降后小旗各顶点的坐标,你发现各点的横纵坐标发生了哪些变化?
答案:下降后顶点坐标为:(2,2),(2,0),(4,0).各点坐标横坐标不变,纵坐标减4.
第5题. 如果把电视屏幕看作一个长方形平面,建立一个直角坐标系,若左下方的点的坐标是(0,0),右下方的点的坐标是(32,0),左上方的点的坐标是(0,28),则右上方的点的坐标是______.
答案:(32,28)
第6题. 如图所示,作字母“M”关于y轴的轴对称图形,并写出所得图形相应各顶点的坐标.
答案:(图略)
第7题. 如图,在直角坐标系中,第一次将△OAB变换成△OA1B1,第二次将△OA1B1变换成△OA2B2,第三次将△OA2B2变换成△OA3B3,已知A(1,3),A1(2,3),A2(4,3),A3(8,3);B1(4,0),B2(8,0),B3(16,0).
⑴观察每次变换前后的三角形有何变化,找出规律,按次变化规律再将△OA3B3变换成△OA4B4,则A4的坐标是 ,B4的坐标是 .
⑵若按第⑴题找到的规律将△OAB进行了n次变换,得到△OAnBn,比较每次变换中三角形顶点坐标有何变化,找出规律,推测An的坐标是 .Bn的坐标是 .
答案:⑴(16,3),(32,0);(2)(2n,3),(2n+1,0).
第8题. 如图所示,铅笔图案的五个顶点的坐标分别是(0,1),(4,1),(5,1.5),(4,2),(0,2).将图案向下平移2个单位长度,画出相应的图案,并写出平移后相应的5个点的坐标.
答案:图略.五个顶点的坐标分别是:(0,-1)、(4,-1)、(5,-0.5)、(4,0)、(0,0).
第9题. ⑴将图中三角形各点的横坐标都乘以-1,纵坐标不变,画出所得到的图形.你所画的图形与原图形发生了什么变化?
⑵若把原图中各点横坐标保持不变,纵坐标都乘以-2,画出所得到的图形,并说明该图与原图相比发生了什么变化?
答案:⑴所得图形与原图形关于y轴对称.(图略)
⑵所得图形:先将原图纵向拉长为原来的2倍以后的图形沿x轴对折.(图略)
第10题. 已知:如图.
(1)画出,使与关于直线
对称;
(2)画出,使与关于点
中心对称;
ABCDONM
A
B
C
D
O
N
M
在图上画出对称轴或对称中心.
答案:解:(1)如图,,就是所求的平行四边形.
ABCDON
A
B
C
D
O
N
M
F
E
SKIPIF 1 0
SKIPIF 1 0
SKIPIF 1 0
SKIPIF 1 0
SKIPIF 1 0
SKIPIF 1 0
SKIPIF 1 0
(3)是轴对称图形,对称轴是直线.
`
SKIPIF 1 0
SKIPIF 1 0
第11题. 平面直角坐标系中一三角形ABC三个顶点的坐标保持横坐标不变,纵坐标都减去2,则得到的新三角形与原三角形相比向______平移了______个单位.
答案:下,2.
第12题. 八年学生毛毛为了做航模,急需一块如图所示形状的塑料板,她打电话给她的爸爸,请爸爸帮她加工这块板子,毛毛为了在电话里讲明白,就运用了老师在课堂刚讲的“图形与坐标”的知识,请你也说说看,这个电话该怎样打?
答案:参考答案:可建立直角坐标系,给出每个点的坐标(如图)B(0,0),A(0,2),C(5, 0),D(5,3),E(2,2)
xy
x
y
1 2 3 4
-4 -3 -2 -1
6
5
4
3
2
1
-1
-2
-3
-4
-5
E
D
C
B
A
O
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