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这种证明方法与前面的证明方法不同,它是先假设结论不成立(即结论的反面成立),然后从这个假设出发,经过逐步推理论证,得出与已知条件、学过的概念、已证明的定理或性质、基本事实矛盾的结果,从而得到原结论的正确。象这样的证明方法叫做反证法。 名家情系反证法 反证法常常是解决某些“疑难”问题的有力工具。 牛顿说:“反证法是数学家最精当的武器之一”。 英国数学家哈代也曾这样称赞它:“反证法是数学家最有力的一件武器,比起象棋开局时牺牲一子以取得优势的让棋法,它还要高明。象棋对弈者不外乎牺牲一卒或顶多一子,数学家索性把全局拱手让给对方!” 常用的互为否定的表述方式: 是——不是;存在——不存在 平行——不平行;垂直——不垂直 等于——不等于;都是——不都是 大于——不大于;小于——不小于 探究4: * 路边苦李 王戎7岁时,与小伙伴们外出游玩,看到路边的李树上结满了果子。小伙伴们纷纷去摘取果子,只有王戎站在原地不动。 王戎回答说:“树在道边而多子,此必苦李。” 小伙伴摘取一个尝了一下果然是苦李. 王戎是怎样知道李子是苦的呢?他运用了怎样的推理方法? 这与事实矛盾。说明李子是甜的这个假设是错的还是对的? 假设李子不是苦的,即李子是甜的, 那么这长在人来人往的大路边的李子会不会被过路人摘去解渴呢? 那么,树上的李子还会这么多吗? 所以,李子是苦的 王戎的推理方法是: 假设李子不苦, 则因树在“道”边,李子早就被别 人采摘, 这与“多子”产生矛盾. 所以假设不成立,李为苦李. 探究1: 为什么在三角形中最多有一个直角?你会证明吗? 假设在三角形中有两个直角, 则这两个角的和就是180°,再加上第三个内角,就大于180°了。 这与三角形的内角和等于180°相矛盾。 因此,假设直角三角形有两个内角是直角是不成立的。 所以直角三角形中最多有一个直角。 探究1:掀起你的盖头来——认识反证法 用反证法证题的一般步骤: (1)假设命题的结论不成立;即假设结论的反面成立。 (2)从这个假设出发,经过推理论证,得出矛盾; (3)由矛盾判定假设不正确,从而肯定命题的结论正确。 探究2:深度挖掘——了解反证法 在△ABC中,AB≠AC,求证:∠B ≠ ∠ C A B C 证明:假设 , 则 ( ) 这与 矛盾. 假设不成立. ∴ . ∠B = ∠ C AB=AC 等角对等边 已知AB≠AC ∠B ≠ ∠ C 反证法的步骤:假设结论反面成立→逻辑推理得出矛盾→ 否定假设肯定结论 尝试解决问题——感受反证法 求证:在一个三角形中,最大的内角不小于60°。 已知:△ABC 求证:△ABC中最大的内角不小于60°. 证明:假设 , 则 。 ∴ , 即 。 这与 矛盾.假设不成立. ∴ . △ABC中最大的内角小于60° ∠A60°,∠B60°,∠C60 ∠A+∠B+∠C180° 三角形的内角和为180度 △ABC中最大的内角不小于60°. ∠A+∠B+∠C60°+60°+60°=180° 尝试解决问题——感受反证法 已知:如图,直线a,b被直线c所截, ∠1 ≠ ∠2 求证:a∥b ∴∠1=∠2 (两直线平行,同位角相等) 这与已知的∠1≠∠2矛盾 ∴假设不成立 证明:假设结论不成立,则a∥b ∴a∥b 小试身手——运用反证法 A 证明:假设a与b不平行,则可设它们相交于点A。 那么过点A 就有两条直线a、b与直线c平行,这与“过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行”相矛盾。 ∴ 假设不成立。 ∴a//b. 已知:如图有a、b、c三条直线,且a//c,b//c. 求证:a//b a b c (1)你首先会选择哪一种证明方法? (2)如果你选择反证法,先怎样假设?结果和什么产生矛盾? 再显身手——巩固反证法 假设结论的反面正确 推理论证 得出结论 回顾与归纳 反设 归谬 结论 得出矛盾(已知、 公理、定理等) 假设不成立,原 命题成立. 写出下列各结论的反面: (1)a//b (2)a≥0 (3)b是正数 (4)a⊥b a0 b是0或负数 a不垂直于b a∥b 万事开头难,让我们走好第一步! —— 我来告诉你(经验之谈) 1.存在性问题 2.否定性问题 3.唯一性问题
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