《晨昏诺日朗11》-课件设计（公开）.ppt

赵丽宏　 1951年生，上海市崇明县人。1968年高中毕业后回故乡插队，当过木匠、乡邮员、教师、县机关工作人员。 1978年考入华东师范大学中文系，并开始创作诗歌和散文。大学毕业后当过《萌芽》杂志编辑，后为上海作家协会专业作家。中国作家协会会员。曾任上海市青年联合会副主席，全国政协委员。现为上海作协副主席。出版有《珊瑚》《生命草》《心画》等三十多部诗集、散文集、报告文学集。作品曾数十次获奖，《诗魂》获新时期全国优秀散文集奖。 赵丽宏 散文 赵丽宏把好散文归结为三个因素：情、知、文。情即感情、真情，知即知识、学养，文就是独特的个性文字和与别人不一样的表达方式。《晨昏诺日朗》一文很好地体现了作者所言的“文”的特征，将中国西部的壮丽景观——九寨沟诺日朗瀑布展现在读者面前。 诺日朗瀑布海拔2365米，瀑宽百余米，高25米，是九寨沟众多瀑布中最宽阔的一个。也是中国大型钙华瀑布之一。瀑布呈多级下跌，宽达140米的水帘从两山间飞出，直泻百尺山崖，形成罕见的森林瀑布。 藏语中诺日朗意指男神，也有伟岸高大的意思，因此诺日朗瀑布意思就是雄伟壮观的瀑布。滔滔水流自朝阳照射，彩虹幻出，分外迷人。水流凌空而下，银花四溅，水声隆隆。水从静海穿林过滩慢悠悠的流来，又从陡岩上猛然跌下深渊，发出轰雷般的响声，声势极为壮观. 基础知识 深邃 山涧 翡翠 粗犷 踱步 （suì) (jiàn) (fěi cuì) (guǎng) (duó) 剔透 嘈杂 咆哮 袒露 天籁 (tī) (cáo) (páo xiào) (tǎn lù) (lài) 湿漉漉 山麓 辘轳 (lù lù) (lù) (lù lú) 基础知识 大龙湫 愀然 豁口 豁达 豁拳 (qiū) (qiǎo) (huō) (huò) (huá) 奔放不羁 震天撼地 振奋人心 (jī) (zhèn) (zhèn) 千峰万壑 洋洋洒洒 硕大无朋 气势磅礴 千峰万壑：形容重山迭岭。 洋洋洒洒：①形容文章或谈话丰富明快，连续 不断。②形容规模或气势盛大。 硕大无朋：大得没有可以相比的。 气势磅礴：形容气势盛大。 读课文，理清思路：文章记叙了作者在三个不同的时间、不同的方位欣赏到的诺日朗瀑布的景象。找出标志文脉的词语。 第1段:落日 第4段:第二天清早 第8段:上午 理清思路 第1至3段，是作者第一次观察诺日朗，时间是第一天的黄昏。 第4段至第7段，是作者第二次观察诺日朗，时间是第二天清晨。 文章的8、9两段记写了作者第三次观察诺日朗瀑布的印象。这次是在第二天的上午，观察地点是在诺日朗背后的山坡。 总体评价：黄昏时的诺日朗瀑布给作者的印象是—— 单薄 柔美 缺乏壮阔 只有水的轰鸣——雄浑、粗犷——和想像的吻合 这就为后文写清晨的诺日朗瀑布埋下伏笔。 作者在第8段中给我们补充交代了“海子”，这其中暗示了什么道理？ ? “平静的湖水如同一块硕大无朋的翡翠”；“这正是大瀑布的跳台。”   结尾句：“诺日朗瀑布，正是压抑后的一次爆发和喷泻。只要这看似沉静的压抑还 在，诺日朗的激情便永远不会消失。”的作用 前后呼应 表现道理 总结写作特点： 1、对比 : 晨 —— 昏 大龙湫 —— 诺日朗 2、衬托 : 静（四周环境、“海子”）—— 动（诺日朗） 3、铺垫：第三段“风吹树叶……山涧流水……秋虫鸣 唱……” 第四段“两匹马……” 4、比喻 5、远近结合 6、多角度 精读课文，思考讨论 1、? 作者在文中主要记叙了自己和诺日朗的几次遭遇？重点介绍的是哪两次？ 2、? 作者在描写诺日朗的时候，是怎么从声、光和触觉等方面描写的？ 3、? 哪些地方写到了诺日朗的动态？用了怎样的动词？作了哪些贴切的比喻？ 4、? 文章除了直接描写瀑布以外，还写到了哪些景色？插叙了那些信息？写这些景色，提供这些信息，对于描写诺日朗瀑布起到了怎样的铺垫作用？ 5、? 随着观察时