八年级上册_第一章动物主要类群复习ppt.pptVIP

有无脊柱 生活环境：大多数生活在（ ）少数生活在（ ）中 腔肠动物 4.观察水螅纵切面示意图，认识各结构 扁形动物--涡虫 1、生活环境：生活在清澈溪流的（ ）下面。 2、外部形态：身体（ ），形状像柳叶，前端背面有感光的（ ）。 3、取食：口长在腹面，内有一（ ），可伸出口外，用于（ ），食物进入（ ），消化后食物残渣从（ ）排出。 寄生：一种生物生活在另一种生物的体内或体表，并且从这种生物身上摄取营养来维持生活的现象，叫做寄生。 软体动物的常见类型： 多板类 节肢动物的主要特征 体表有坚韧的外骨骼； 身体和附肢（触角、足） 都分节。 对照课本P15蝗虫示意图，思考下列问题。 1、蝗虫的身体分为几部分？ 2、头部有哪些重要器官？ 3、蝗虫的运动器官是什么？着生在什么部 位？有哪些运动方式？ 4、蝗虫的呼吸器官是什么？ 昆虫的基本特征 身体分为头、胸、腹三部分。 一对触角。 两对翅 三对足 观察与思考 观察鱼的运动。鱼只靠鳍进行运动，这种说法全面吗？ 1.生活在 中； 2.体表常有 覆盖； 3.用 呼吸； 4.通过 和 的摆动以及 的协调用 。 哺乳动物的主要特征： 体表被毛 胎生、哺乳 牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化 5（1）蝗虫的身体分Ⅰ 、 、 三部分 （2）胸部生有 对足和 对翅。 （3）体表具有 ，能保护和支持内部柔软的器官，并防止 ，以适应陆地生活 （4） 为 ，是蝗 虫呼吸时气体进出的 门户，相当于植物叶 表皮上的 。 9.水由鱼口进入，经鱼鳃，鳃盖后缘流出时，水中溶解的气体成分的变化是（ ） A 氧含量减少，二氧化碳含量增高 B 氧含量增高，二氧化碳含量减少 C 氧、二氧化碳含量都增高 D氧、二氧化碳含量都减少 10、俗话说“鱼儿离不开水”，是因为鱼在陆地上无法用（ ）来呼吸 A、皮肤 B、体表 C、体壁 D、鳃 11、鱼的鳃丝颜色鲜红是因为里面有丰富的（ ） A、毛细血管 B、静脉血管 C、大的血管 D、动脉血管 18、兔的牙齿有_______、 _______，与它们_______ 的生活习性相适应 狼的牙齿有_______、 _______， _______，与它们_______的生活习性相适应； 鱼离开水后，很快就会死亡， 为什么？ 当鱼离开水时，鳃丝则相互黏结在一 起，几片鳃相互覆盖，减少了与空气 接触的面；并且容易干燥，这样鱼因 不能从空气中得到足够的氧气而窒息 死亡。 鱼的主要特征： 水 鳞片 鳃 尾部 躯干部 鳍 游泳 3、两栖动物的特征 1.幼体生活在 ，用 呼吸； 2.成体大多生活在 ，也可以在水中游泳，用 呼吸，皮肤可以辅助 。 水中 鳃 陆地上 肺 呼吸 常见的两栖动物： 视频 爬行动物的主要特征 1.体表覆盖角质的 或 ； 2.用 呼吸； 3.在陆地上产卵，卵表面有坚韧的 。 鳞片 甲 肺 卵壳 比较两栖动物和爬行动物 两栖动物 爬行动物 皮肤 呼吸 生殖 生活环境 皮肤裸露、湿润 有角质鳞片或甲，干燥 幼体用鳃，成体用肺，皮肤辅助呼吸 发达的肺 卵生，体外受精，生殖及幼体发育离不开水。 卵生，体内受精，有卵壳，生殖摆脱对水的依赖 幼体生活在水中，成体水陆两栖 陆地或水中 与陆地生活 相适应 1.体形：流线型，可减少飞行中空气的阻力； 2.体表：被覆羽毛，前肢变为可飞翔的翼； 3.肌肉：胸肌发达； 4.骨骼：轻、薄、有龙骨突、长骨中空； 5.消化系统：发达，食量大，消化能力强；排出 粪便迅速； 6.循环系统：结构完善，运输营养物质和氧的功 能强； 7.呼吸系统：有气囊，可辅助肺呼吸。 鸟适于飞行的特点 （1）体表覆羽； （2）前肢变成翼； （3）有喙无齿； （4）有气囊辅助