苏教版小学五年级语文上册第2单元课时同步练习4去打开大自然绿色的课本(1)附答案.doc

PAGE PAGE 2 苏教版小学五年级语文上册第2单元课时同步练习-4去打开大自然绿色的课本（1）附答案 一、带着问题来读书。 1．这篇课文是一首清新明快的________，作者是当代诗人________。 2．课文题目的特点是________。 A．采用了拟人的修辞方法 B．采用了比喻的修辞方法 C．采用了夸张的修辞方法 3．“绿色的课本”指的是_____________________________________。 二、拼写词语我最棒。 chǎnɡ kāi fēn fānɡ miáo huì yún jǐn huánɡ hūn wú xiàn 三、语境注音我能行。 1．让明亮的眼睛去发现松柏的苍劲________。 2．小明用劲________去搬那块大石头。 3．去吧，天空会撒________开片片云锦。 4．不要撒________手，否则它会飞的。 5．他坐在空________地上，望着蓝蓝的天空______。 四、加部首，组成新字，再组词。 尚________(　　　　)　　　________(　　　　) 分________(　　　　) ________(　　　　) 帛________(　　　　) ________(　　　　) 五、写近义词。 eq \a\vs4\al(浩瀚)——(　　　　)　　　　eq \a\vs4\al(温馨)——(　　　　) eq \a\vs4\al(胸襟)——(　　　　) eq \a\vs4\al(洋溢)——(　　　　) eq \a\vs4\al(黄昏)——(　　　　) eq \a\vs4\al(描绘)——(　　　　) 六、从课文中找出和下列词语相对的词。 　 天空对(　　　　　) 　早晨对(　　　　　) 七、选择词语填空。 eq \a\vs4\al(呈现)　　eq \a\vs4\al(出现)　　eq \a\vs4\al(显示)　　eq \a\vs4\al(展现) 1．小草从石缝中钻出来，(　　　　　　)了它顽强的生命力。　 2．走入公园的大门，一幅美丽的画卷(　　　　　)在我们眼前。 3．祖国到处都(　　　　　　)出欣欣向荣的景象。 4．翻过一座小山，我们的眼前(　　　　　　)了一条清澈的小河。 八、按要求写句子。 1．野花随风摆动。 拟人句：___________________________________________________________ 2．大自然是绿色的课本。 反问句：___________________________________________________________ 3．大自然蕴藏着无穷的知识。大自然是绿色的课本。 用关联词把两句话合成一句话：_______________________________________ ______________________________________________________________________ 4．儿童打开课本。 把句子写具体：_____________________________________________________ 大自然是五彩缤纷的，请你给下面的古诗填上表示颜色的词。 1．停车坐爱枫林晚，霜叶________于二月花。 2．日照香炉生________烟，遥看瀑布挂前川。 3．儿童急走追________蝶，飞入菜花无处寻。 4．________玉妆成一树高，万条垂下________丝绦。 5．两个黄鹂鸣________柳，一行________鹭上青天。 6．春风又________江南岸，明月何时照我还。 7．梅子________杏子肥，麦花________菜花稀。 参考答案