大学生社会报告.pptVIP

社会环境对人的道德的影响调查报告;调查目的;调查方法;调查目的地;;调查后的小憩;;1.接受此次调查的大一50人，大二50人。;调查结果与分析;调查结果与分析;调查结果与分析;调查结果与分析;根据我们调查的资料分析，铜仁市民的思想道德存在以下的问题：;（2）道德评判标准多元化。;（4）为人处世注重实效，对集体主义价值观的认同偏低;（6）社会道德心理失衡;。;(二)吸收儒家伦理思想的精华部分，结合时代发展新特点，使公民将传承民族传统文化与弘扬民族精神有机结合。 我们铜仁市坐落于美丽的锦江河畔，是历史悠久的巴蜀文化的一部分。作为铜仁市政府，应该始终把“造就人格道德”“进行继承和发扬民族文化传统和民族精神的教育”“中华传统美德的礼仪教育”作为学校德育工作和提高民众道德水平工作的重要内容之一。继承和发扬儒家思想的精华部分，坚持以“仁”制人，以人为本，做好任命的思想工作。 ?;(三)建立开放型的教学模式，鼓励公民主动投身社会道德实践，在道德实践中形成道德思维，发展道德行为能力。 教育是社会发展的基础，我市政府应开展开放式的教学模式，以草根人物的励志感人故事，在人民群众中树立身边的道德模范，发激发群众参加社会道德实践的积极性。再就是加强基层公民道德教育。基层公民道德教育是社会道德建设的一种重要形式，是引导公民为实践社会道德义务而施加的有组织、有计划的道德影响，是把社会道德要求转化为公民个人道德品质，而能对社会生活发生作用所不可缺少的重要条件和环节。因此，要不断提高公民道德素质，使广大职工群众能自觉用社会主义道德规范来调节人与人、人与社会之间的关系，在新的历史条件下,面对改革开放和西部大开发的新要求，从我做起、从身边的小事做起，弘扬雷锋精神，认真扎实地抓好基层公民道德教育。;(四) 密切关注公民的心理健康现状，广泛普及心理健康知识，引导公民形成良性循环的心理调节机制。 这部分要求政府做好医疗卫生事业的建设，普及心理健康教育，出版通俗易懂的心理健康教育刊物。以大部分民众能够理解的方式增加政府行政工作上的透明度，减少群众不良不满情绪的发生，引导其建立平衡的的社会道德心理。 ?;(五)强化社会大环境，营造良好的社会公德氛围。 ;结束语;谢谢欣赏