《彼此尊重才能赢的尊重1》-课件设计（公开）.pptVIP

80多年前,美国加利福尼亚州的沃尔逊小镇来了一群饥饿的难民。当镇长杰克逊先生发放食品时，许多难民大嚼大咽，只有一个年轻人例外，,他对镇长说:先生，你送给我这么多好吃的，有什么活让我干吗？杰克逊笑了说，我只不过想给你们提供些帮助而已，哪来的活让你做呢？但年轻人却没有领情的意思：不，先生，如果没有活做的话，我不会接受你的食物，真的，先生，我总得为你干点什么呀！但杰克逊实在想不出有什么活可给这年轻人干，于是情急之中蹲了下来，让年轻人给他捶一下背。 后来，年轻人被留下来了，杰克逊镇长把女儿嫁给了他。再20年后，这位年轻人成了世界石油大王，他的名字叫哈默。 古话说得好：“志者不饮盗泉之水，廉者不食嗟来之食，”“自尊比吃饭更重要”，还有句话说：“自尊是生命的衣裳。”这些话都道出了自尊在人生中的重要地位。一个有志气的人，一定是个懂自尊的人，一个敢于善于维护自尊的人。 　　　那么，在日常生活中我们应该怎样维护自己和他人的尊严呢？ ⑴豁达，也就是宽容、开朗、幽默 ⑶怎样才能做到豁达？ ⑵为什么要做到豁达？ ①人与人的个性不同,生活环境与阅历不同,形成了不同的为人处世风格； ②承认世界因差异而精彩，不太在意他人的议论和批评； ③养成豁达、开朗的性格，可以更多地欣赏他人的智慧，感受自尊的快乐。 ◎不要太在意他人的议论和态度 ◎正确对待他人的议论和批评 ◎自尊要适度，不要过度 因为…… 同⑵ 不能太在意他人的评价 议论只能代表个别人的意见，未必正确。 批评是对事不对人。我们应该做到“有则改之，无则加勉”。 斤斤计较，得理不饶人，不仅不能维护你的自尊，反而破坏了你的修养。 我们如何对待他人的议论和评价？ 适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度的自尊，则使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。 对恶意的侮辱与诋毁，要及时予以回击，必要时运用法律武器捍卫自尊。 德国诗人歌德在公园里散步，与一位批评家在一条仅能让一人通过的小路上相遇。批评家说：“我从来不给蠢货让路。”歌德笑着退到路边：“我恰恰相反。” 一天，一个美国记者在对周总理进行采访时，发现周总理的办公桌上放着一支美国生产的“派克”牌钢笔。这位记者自作聪明，用带有几分歧视、侮辱的口吻说：“请问总理阁下，你一个堂堂的中国人，一个大国的总理，为什么还要用我们美国生产的钢笔？” 周总理微微一笑，机智地说：“谈起这支钢笔，话就长了。这是一位朝鲜朋友的从美国士兵手里缴获作为礼物送给我的。当时，我想咱不能无功受禄，就加以谢绝，可这位朋友一定让留下做个纪念。我觉得也的确有意义，就收下贵国生产的钢笔。” 这位美国记者本想嘲笑一下周总理，没想到讨了个没趣，灰溜溜地走了。 周总理妙答记者问 阅读：教材P15页陶行知校长的故事。 思考：这名学生犯了错,为什么陶校长反而给他四块糖? 陶校长善于尊重他人。他抓住学生表现中的闪光点，一次次给学生充分的肯定和鼓励，以这种方式触动学生的心灵，最终使学生感受到了自尊，进而认识到自己的错误。 阅读与欣赏 你看到了什么？ 尊重可以使人理智，可以使人悔过，可以唤醒人的良知，产生无法估量的正面效应。 善于尊重他人 在日常生活中，尊重他人最基本的表现，就是：①对人有礼貌；②尊重他人的劳动，③尊重他人的人格。 尊重他人，主要在哪些方面呢？ 怎样来尊重他人呢？ 1、善于欣赏、接纳他人。与他人相处时，能由衷地欣赏和赞美别人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方。 2、学会尊重，还要不做有损他人人格的事。对于他人的缺陷和缺点，我们不能取笑和歧视。 善于站到对方的角度，感同身受，推己及人： 彼此尊重才能赢得尊重 维护人格最重要 自尊的人最看重的自己的人格 自尊者豁达 自尊要适度 正确评价自己，正确对待批评 宽容对待他人的失误 善于尊重他人 基本表现：对人有礼貌尊重他人的劳动 善于站在对方角度看问题 善于欣赏接纳他人 不做有损他人人格的事 课堂小结 * * * * * * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 石油大王与自尊 故事欣赏 新课导入 哈默先生的成功，固然有许多因素，但他那种拒绝不劳而获的做法，却为他赢得了宝贵的自尊，而自尊却是成就事业的基石。 请问： 石油大王哈默取得成功依靠的是什么？ 彼此尊重 才能赢得 尊 重 问题 1、自尊的人为何最看重自己的人格?2、如何正确维护自尊？3、如何正确对待别人的批评？4、过度的自尊有何危害？ 5、尊重他人的最基本表现是什么？我们如何做到尊重他人？ 本目 探讨 晏子为什么坚持要从大门进城？ 阅读教材：晏子使楚 思考： 自尊的人最看重自己