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中心小学未成年人思想道德建设工作汇报
材料
未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班
人,高度重视对下一代的教育培养,加强和改进未成年人思想道德建
设工作是我们一项紧迫的现实任务。我校认真贯彻执行中心校的文件
要求,遵循未成年人思想道德建设的规律。坚持以“行为要规范、思
维要活跃、质量要保证、素质要提高”为办学理念;以“让每一位学
生有尊严的在我校健康、快乐的学习和成长,让每一位老师健康、幸
福、自主的在我校工作和生活”为办学目标。创新活动载体,拓宽德
育实践渠道,狠抓德育常规管理,促进未成年人的全面发展,努力开
创学校未成年人思想道德建设工作的新局面。
一、成立未成年人思想道德建设工作领导小组
我校是国家划拨的公办小学,现有教学班 10个,在校学生450
人,学校建筑面积2300㎡,生均5.11㎡基本符合国家标准,食堂建
筑面积700平方米 (准备投入使用),学生宿舍楼2400平方米 (正在
建设中)。在校教师24人,其中:教师本科人数8人,专科人数14
人,中师人数2人,学历合格率100%,小教高级17人,占70%,小
教一级3人,小教二级4人。
我校成立德育工作领导小组,加强组织领导,加大宣传、学习力
度,充分认识加强未成年人思想道德建设工作的紧迫性和重要性,利
用校园广播、讲座、专栏、橱窗等形式让广大师生了解、学习未成年
人思想道德建设有关内容,统一思想,统一认识。成立了家长学校,
通过家长学校上课,及时使学校和社会双方互通信息。
二、深入学习和领会,统一思想,提高认识
校领导利用例会时间,常积极组织教师学习中共中央国务院《关
于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和县教育局
《全面加强未成年人思想道德建设》的文件,深刻理解 《若干意见》
的重大意义,通过反复学习,使全体教职工深刻地领会和把握加强和
改进未成年人思想道德建设的指导思想、基本原则和主要任务,进一
步明确了学校作为对未成年人进行思想道德教育的主渠道,应真正担
负起教书育人的神圣职责,把德育工作摆在素质教育的首要位置,贯
穿于教育教学的各个环节,切实抓紧抓好。发扬我校德育工作优势,
加大对德育工作的领导,以全面推进素质教育为目标,以社会主义道
德建设为基础,以培养学生的健全人格为重点,以中小学德育课堂为
载体,以丰富多彩的教育活动为途径,以家庭、学校、社会三为一体
的教育网络为保证,积极构筑我校德育工作发展的新格局。
三、培养学生忠心爱国、孝亲敬长、行为高雅、诚实守信的优良
品德。
根据中心校文件精神,结合我校实际,开展了丰富多彩的活动,
真正增强了学生对 “忠孝雅诚” 教育深刻内涵的理解。
(一)、通过多种途径广泛宣传,营造浓厚教育氛围。
每班班主任利用班会时间,进行“忠、孝、雅、诚 “主题教育动员
会。在课下不断播放有关 “忠、孝、雅、诚”主题歌曲。如 《祖国祖
国 我爱您》 《感恩的心》 《我爱老师的目光》 《礼貌歌》 《只要妈
妈露笑脸》等以及相关文章,故事,诗歌。利用校宣传栏,班级精心
推出的主题板报、主题队会等形式。营造主题教育氛围,激发学生参
与活动的兴趣。
(二)、开展丰富多彩的主题活动,深化教育内涵。
1、以爱班级、爱学校、爱祖国为载体,对学生进行了忠于祖国
的教育。
(1)开展 “校园护绿”行动。
(2)各中队师生共同美化布置教室。
(3)各中队举行 “祖国颂”主题队会。
(4)各班级主办 “日行一善”为主题的黑板报。
(5)以抗战胜利70 周年为契机开展了 “心系祖国 健康成长”
大型集体活动。
2、开展以“学会感恩 爱心永恒”为主题的感恩系列活动。
每年在 “三八节”“母亲节”“教师节”等,扎实开展 “我有一
颗感恩的心”系列活动。引领队员们自己用眼睛去看,用耳朵去听,
用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父
母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去
面对。让他们明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当
你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。在班集体中,学会爱同学、
爱集体,在感激同学的氛围中培养学生集体主义情感。让学生从中体
会父母的不易,对父母常怀感恩之心。培养学生的爱心,让孩子懂得
回报,引导学生把感恩父母的朴素情感升华为爱他人、爱学校、爱家
乡、爱祖国的崇高境
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