科信面试实战教室用题教师版(带解析).docVIP

第一套 1. 目前存在送购物卡的现象，“出现买的人不用，用的人不买”，请谈谈你对这种现象的看法，并提出进一步的解决方法。 【题型分类】综合分析社会现象类 【思路点拨】此题属于典型的对现象类问题的考察。对此题进行分析需要把握两点，一方面全面客观地看待送购物卡现象，另一方面本题要求进一步的解决方法，在答题的过程中要凸显解决之策。 【参考解析】 1、购物卡作为一种代金币，越来越受到公众欢迎，单位通过送购物卡的方式发放福利，一方面可以有效刺激消费，另一方面也能够给员工带来实惠和便利。 2、然而在购物卡的使用中出现”买的人不用，用的人不买“却需要引起警惕。随着反腐倡廉工作的日益严峻，购物卡成为一种更隐蔽的权钱交易方式，与”天价烟、特供酒“等方式一样，受到行贿者追捧。”买的人不用，用的人不买“暴露的是腐败之风和奢靡之风。 3、中央纪委书记王岐山指出，”会员卡虽小，折射出的却是作风建设的大问题，反映的是享乐主义和奢靡之风“。习近平总书记指出，在反腐工作中，老虎苍蝇都要打。因此，对于这类”隐藏的腐败“应高度重视，坚决打击。 4、要解决送购物卡中的”隐藏的腐败“可以采用以下方法：首先推行高额购物卡实名制，不仅在购买中要实现实名登记，使用过程中也应进行登记，让腐败有处可查。其次对前期收受的高额购物卡实行清退活动，做到零持有，零报告。再次加大监督力度，实现内部监督、群众监督，加大暗访力度，形成监督常态，实现制度反腐。 5、最后，官员要加强自律。只有官员头脑清醒，洁身自好，对各类购物卡说不，才不会沾上腐败的嫌疑。 2. 你单位要对新录取的公务员进行岗前培训，如果领导把这项工作交给你，为了使培训有针对性和有效性，你怎么做？ 【 HYPERLINK /zhenti/ \t _blank 真题解析：本题是组织管理类题型，按照答题思路可以从“一个帽子+三个环节”：目的意义+事前、事中、事后，进行思考，而且为了防止考官的反模板评分，组织管理类不能单纯依靠模板答题，需体现出组织管理能力】 HYPERLINK /zhengfu/haishi/ \t _blank 海事局对新录用人员岗前培训高度重视，为促进新录用工作人员尽快转变角色，熟悉岗位基本知识，对新录用工作人员举办为期3个月的岗前培训班，全面展开新录用人员的培养教育工作。领导把这项工作交给我负责，要求做到有针对性、实用性，我会从以下几个方面进行安排： 对课程设置做了专门安排，重点突出综合管理体系运行，海事文化建设，海事精神解读，登 HYPERLINK /shanghai/ \t _blank 上海巡艇了解辖区情况，前往基层单位实地参观等教学环节，通过丰富的培训形式，提高了培训针对性和实效性。 组织局人教处与新录用人员逐一进行了岗前谈话，了解所学专业和特长，掌握新录用人员的基本情况和思想动态。通过岗前集中培训，新录用人员对海事基本法律法规、执法程序、工作流程、辖区现状、机构设置以及海事文化，党建工作和精神文明建设等有了一定的了解和掌握。 在岗前集中培训结束后，局人教处将根据上级有关新录用人员见习管理规定的要求，安排新录用人员前往基层单位参加岗位跟班实习、海巡艇见习等多种形式的培训，熟悉海事工作主要内容，掌握海事工作的基本技能，加快角色转变。 在跟班实习的过程中，引进竞争机制，通过岗位练兵、业务比武、案例模拟、实操演练等多种形式，要把学习工作紧密结合，实现在工作中学习，在学习中工作，力求培训取得实效。要充分发挥业务骨干作用，开展职工学习结“对子”活动，形成以老带新、互帮互学的良好氛围。 总之，在进行岗前培训过程中一定要以重实务管用的实用性学习为着力点，以打牢业务基础，提升综合能力目标，注重培训质量，讲求培训实效，切实把握好“针对性”“实用性”为海事局 HYPERLINK /shiye/ \t _blank 事业发展提供可靠的人才保障和智力支持。 3. 你有一个很好的工作设想，你经过实际调查认为这个设想既科学又可行，但你的领导和同事们都表示反对，而且很固执，你会采取什么办法说服他们与你合作？ 【参考答案】 (1)如果产生这种情况我会感到很遗憾，但要一片公心，不能心存怨恨，觉得领导和同事不同意你的方案有其他方面的原因。　　(2)认真分析自己方案的可行性，保证在实施过程中不但会出现自己意料中的效果，而且不会出现不良的后果。　　(3)和领导、同事进行沟通，问清楚为什么不同意我的方案，并虚心听取他们对方案的改进意见，很多时候由于自己阅历不足等原因，方案并没有可行性。　　(4)如果方案没有问题，那么根据不同的原因进行说服工作，统一思想。如果是涉及到荣誉的问题，我会将我的想法公开，当作大家集体讨论的结晶。 第二套 1. 我国中央政府提出例行节俭、勤俭节约的口号短期内效果明显，但一段时间以后公款吃喝又在各地出现“回潮”