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2016版七年级数学北师大版下册:第四章三角形41第3课时三角形的中线和角平分线备课素材
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第四章 三角形
1 认识三角形
第3课时 三角形的中线和角平分线
情景导入 置疑导入 归纳导入 复习导入 类比导入 悬念激趣
情景导入 CCTV有个大家都很喜欢的节目《出彩中国人》,同学们也经常看吧.继日本平衡大师表演之后,2014年2月16日来自中国的一位家庭主妇钟荣芳挑战世界平衡大师成功.2015年4月19日又一位中国人,来自郑州的测绘工程师韩遂宁蒙眼挑战该记录,成功出彩!他们向世人展示了我们华人的风采,下面就让我们一起看看韩遂宁精彩的表演吧!(观看简短视频)b5E2RGbCAP
图4-1-41
图4-1-41
其实,老师和他们一样厉害,我能用一支铅笔支起一个三角形,你相信吗?你们想知道这个点的位置是怎样确定的吗?想知道这里面蕴含的数学知识吗?那就开始本节课的学习吧!(板书课题)p1EanqFDPw
[说明与建议] 说明:学生本来就对《出彩中国人》这个节目挺感兴趣,再加上对老师做的游戏好奇,然后可以让学生自己动手操作来完成这个游戏,学生也许不知道其中的道理,但会对本节课产生强烈的求知欲,并且对下面的知识充满期待,可以顺利地导入新课.建议:让学生跟随教师通过动手游戏,体验成功的乐趣,感受数学与现实生活的联系,以轻松、愉快的心态进入探究新知的过程.DXDiTa9E3d
归纳导入 (1)线段的中点:点C把线段AB分成相等的两条线段AC和BC,点C叫做线段AB的__中点__.RTCrpUDGiT
如图4-1-42,∵点C是线段AB的中点,
∴AC=BC=__eq \f(1,2)__AB,AB=__2__AC=__2__BC.
图4-1-42
图4-1-43
(2)角平分线:从一个角的顶点引出的一条__射线__,把这个角分成两个相等的__角__,这条__射线__叫做这个角的平分线.5PCzVD7HxA
如图4-1-43,∵射线OC是∠AOB的平分线,
∴∠AOC=∠BOC=__eq \f(1,2)__∠AOB,∠AOB=__2__∠BOC=__2__∠AOC.jLBHrnAILg
[说明与建议] 说明:复习角平分线、线段中点的概念,为理解、辨析三角形角平分线、中线做铺垫,训练学生的几何语言表达能力;以抢答形式复习,激活学生思维,营造积极的课堂氛围.建议:分组抢答,互纠错误.教师适时鼓励.xHAQX74J0X
教材母题——第88页随堂练习第1题
填空:
(1)线段AD是△ABC的角平分线,那么∠BAD=________=eq \f(1,2)________;LDAYtRyKfE
(2)线段AE是△ABC的中线,那么BE=________=________BC.
【模型建立】在三角形中,连接一个顶点与它对边中点的线段叫做这个三角形的中线,三角形的中线把三角形分成两个面积一样的三角形;在三角形中,一个内角的角平分线与它的对边相交,这个角的顶点与交点之间的线段叫做三角形的角平分线,三角形的三条角平分线交于一点.Zzz6ZB2Ltk
【变式变形】
1.如图4-1-44在△ABC中,AE,AD分别是BC边上的中线和高.试说明△ABE的面积与△AEC的面积相等.dvzfvkwMI1
解:∵AE是BC边上的中线,∴BE=EC.
∵S△ABE=eq \f(1,2)BE·AD,S△AEC=eq \f(1,2)EC·AD,rqyn14ZNXI
∴S△ABE=S△AEC.
2.如图4-1-45,试把一块三角形煎饼分成大小相同的4块,有多少种分法?
[答案:略(答案不唯一)]
图4-1-44
图4-1-45
图4-1-46
3.如图4-1-46所示,CM是△ABC的中线,△BCM的周长比△ACM的周长长3 cm,BC=8 cm,求AC的长.EmxvxOtOco
解:∵CM是△ABC的中线,∴BM=AM.
又∵△BCM的周长比△ACM的周长长3 cm,
∴(BC+BM+MC)-(AC+MC+AM)=3 cm.
即BC-AC=3 cm.
又BC=8 cm,∴AC=5 cm.
4.已知△ABC中,AC=5 cm.中线AD把△ABC分成两个小三角形,这两个小三角形的周长的差是2 cm.你能求出AB的长吗?SixE2yXPq5
[答案:当ABAC时,AB=7 cm;当ABAC时,AB=3 cm]
[命题角度1] 三角形中线的性质
三角形的三条中线交于一点,这点称为三角形的重心.三角形的一条中线把三角形分成面积相等的两个三角形.
例 如图4-1-47,AE是△ABC的中线,EC=6,DE=2,则BD的长为( C )
图4-1-47
A.2 B.3 C.4 D.6
[解析] 因为AE是△ABC的中线,所以BE=EC=6.又因为DE=2,所以BD
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