2017_2018学年七年级数学上册第二章几何图形的初步认识26角的大小专题练习1新版冀教版.docVIP

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2017_2018学年七年级数学上册第二章几何图形的初步认识26角的大小专题练习1新版冀教版

PAGE / NUMPAGES 2.6 角的大小 自我小测 基础巩固JICHU GONGGU 1.如图,在此图中小于平角的角的个数是(  ) A.9 B.10 C.11 D.12 2.用量角器测量下列图中每两个角,然后比较它们的大小: (1) ∠1__________∠2 (2) ∠3__________∠4 (3) ∠5__________∠6 3.如图,用“<”把∠AOD,∠BOD,∠COD连接起来: ______<______<______. 4.如果∠1=4°18′,∠2=3°79′,∠3=4.4°,则∠1,∠2,∠3的大小顺序是__________.(由大到小排列)b5E2RGbCAP 5.已知射线BC和∠α,用直尺、圆规作∠ABC,使∠ABC=∠α.  [ 6.如图,已知O是直线AD上的点,∠AOB,∠BOC,∠COD三个角从小到大依次相差25°,求这三个角的度数.p1EanqFDPw 能力提升NENGLI TISHENG 7.在∠AOB的内部任取一点C,作射线OC,则一定存在(  ) A.∠AOB>∠AOC B.∠BOC>∠AOB C.∠BOC>∠AOC D.∠AOC>∠BOC 8.如图,∠AOD>∠BOC,则下列说法中正确的是(  ) A.∠COD>∠AOB B.∠AOB>∠COD C.∠COD=∠AOB D.∠AOB与∠COD的大小关系不能确定 9.如图,在一张透明纸上画∠AOB,能否折出一条射线,使这条射线把∠AOB平均分为2份? 参考答案 1.C 2.(1)< (2)> (3)= 3.∠COD ∠BOD ∠AOD 4.∠3>∠2>∠1 点拨:∵∠2=3°79′=4°19′,∠3=4.4°=4°24′,故∠3>∠2>∠1.DXDiTa9E3d 5.略 6.解:设∠AOB的度数为x,由题意得:x+(x+25°)+(x+50°)=180°, 解得x=35°,则x+25°=60°,x+50°=35°+50°=85°. 即∠AOB=35°,∠BOC=60°,∠COD=85°. 7.A 8.B 点拨:∠AOD=∠AOB+∠BOD,∠BOC=∠COD+∠BOD, 因为∠AOD>∠BOC,所以∠AOB+∠BOD>∠COD+∠BOD, 所以∠AOB>∠COD. 9.解:能.把∠AOB对折,使OA,OB重合,则折痕可把∠AOB平分.

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