正确三年级语文园地四生活中的传统文化.ppt

第三步 结尾 中秋节 每逢中秋节，我就约上几位好朋友或是跟一起上阳台，一边看洁白无暇的月亮，一边吃着香香甜甜的月饼，那感觉真不错！ 我喜欢中节！ 春节 中国的传统节日真是丰富多彩，它是中国的文化。我了解的传统节日还有：端午节、清明、七夕节、中秋节等。这些传统节日同样给我们带来了欢乐和幸福，所以我们要记住这些节日，并永远继承下去。中国的传统文化更是光辉灿烂的古代文化，作为我们新一代要加强学习，大力弘扬中国的这些传统文化 。 生活中的传统文化 提示： 1、整理自己搜集到的或听到、看到的关于中华传统文化的资料。 2、确定自己想写的内容，可以写自己了解到的中华传统文化，也可以写开展活动时所发生的事情。 3、想一想打算按什么顺序写，怎么写。 4、把自己最想告诉大家的、感受最深的内容写下来。 5、按照不同的习作内容分类，进行交流，丰富对中华传统文化的了解。 什么是传统文化？ 传统文化是指文明史和历史上存在过的、发生过的一些现象。 生活中，我们处处可以感受到丰富多彩的中华传统文化。我们有精美的民间工艺，如剪纸、陶瓷；我们有古老的民族艺术，如戏剧、国画；我们有独特的风俗习惯，端午节赛龙舟，元宵节闹花灯…… 生活中的传统文化 1、民间工艺：剪纸、风筝、泥塑...... 2、民族艺术：戏剧、杂技、绘画、书法、风筝…… 3、古诗、春联赏析：《九月九日忆山东兄弟》…… 4、风俗、风情：各民族的服装、民族节日…… 5、神话传说：《盘古开天地》、《女娲补天》…… 6、传统节日：春节、中秋节、端午节…… 7、饮食文化：各地风味小吃…… 8、其他：如茶文化、酒文化…… 1、春节 春节的习俗 ：　贴春联、放鞭炮、守岁、 压岁钱、吃团圆饭 春节的由来：春节的时间由来、它的 意义、与之相关的传说…… 春节的活动：春节活动的种类、春节 活动的意义、具体的活动过程 过春节的感受： 春节图片浏览 春节图片浏览 春节图片浏览 春节图片浏览 春节图片浏览 A、端午节的习俗：赛龙舟、端午食粽 悬艾叶菖蒲、佩香囊 B、端午节的由来：端午节的时间由来、它的意义、与之相关的传说…… C、端午节的活动：端午节活动的种类、端午节活动的意义、具体的活动过程…… D、端午节给你感受： 小提纲1 题目：节日名称（春节、端午节、中秋节……） 第一自然段：介绍该节日的习俗。 第二自然段：介绍该节日的由来，也可同时说说与它相关的传说。 第三自然段：写出该节日你参加的或做过的一些事情。 第四自然段：这个节日给你带来的感受，从中感受到中华传统文化的那些特点。 第一步 开头 春节 每年的正月初一是春节，俗称“过年”，是我国最重要、最隆重的节日。为什么呢？奶奶告诉我：“春节是个辞旧迎新的节日，意味着生机勃勃的春天又要来了，人们又可以播种等待着丰收，是一个让人充满希望的节日！所以要高高兴兴地迎接新年的到来。” 端午节 每年的端午节，我都会想起小时候学过的儿歌：“桃儿红，杏儿黄，五月初五是端阳。粽子香，包五粮，剥个粽子裹上糖，幸福生活万年长”。 中秋节 这个星期，我收集了许多中国传统的资料：有对联、十二生肖、剪纸，还有中国的传统节日的图片和文字等。其中我最喜欢传统节日的资料，因为我对传统节日很感兴趣。 我感兴趣的传统节日中最喜欢的是中秋节，因为它是家人团聚的好节日。 中秋节 生活中，我们处处可以感受到丰富多彩的传统文化，如：剪纸，陶瓷；我们有古老的民族艺术，如：戏剧，国画；我们有独特的风俗习惯，端午节赛龙舟，元宵节闹花灯……不过我最喜欢中秋节。 元宵节看烟花 元宵节是我国的四大节日之一，元宵节一过，春节也就算过完了，所以这一天是非常隆重和热闹的。以前，人们主要是看花灯与舞龙，现在燃放烟花，人们观看烟花也就成为庆祝节日的方式之一了。 除夕之夜 除夕，好热闹啊！人们忙得不亦乐乎，贴了对联又挂年画；噼哩啪啦的鞭炮声就像在锅里炒芝麻似的接连不断；啪啪啪的焰火声就像北京天安门举行盛大的庆祝会似的，穿过了大街小巷，穿过了高楼大厦，把漆黑的夜晚照着得如同白昼。家乡的除夕之夜到处洋溢着一派喜气洋洋的景象。 这段中写了那些场景呢？ 贴了对联又挂年画 鞭炮声 焰火 元宵节赏花灯 今年的元宵节，比以往元宵节都不太一样，因为随着经济的发展，人们逐渐富裕起来，灯也随之好看了起来。昨天晚上，我和爸爸妈妈到街上去看灯。虽然北方的天气寒冷无比，但寒冷挡不住人们的热情 刚到马路上，只见马路