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几种特殊的单句 第三,兼语句中兼语的谓语(第二个动词)是前边动作所要表达的目的或产生的结果。即兼语前后两个动词的语义上有一定联系。例如: ⑷ 护士叫他快去请大夫。(“去请大夫”是“叫他”的目的。) ⑸ 这不由得使我们想起松树的风格。 句中的兼语的谓语“想起”是前一个动词“使”的结果。 几种特殊的单句 是字句专指由动词“是”构成的判断句。在是字句中,“是”的作用是判断主语和宾语的关系。主语和宾语有两种关系,一是同一关系,二是从属关系。 同一关系就是对等关系,一般的“定义”就是这种关系,即甲=乙。例如: ⑴ 正方形是四条边等长、四个角相等的四边形。 从属关系是主语属于宾语,即宾语是一个大类,主语是其中之一。例如: ⑵ 《读者文摘》是杂志。 几种特殊的单句 表示人、事物存在或出现、消失的句子是存现句。存现句的特点有三: 第一,主语常是处所词或时间词。例如: ⑴ 门口‖站着两个兵。 ⑵ 台上‖坐着主席团。 第二,存现句的谓语多是表示存在、产生、消失的动词,即不表示动作,只表示动作产生状态的持续。 几种特殊的单句 例如: ⑶ 海上‖升起了一轮明月。(表示出现) ⑷ 到处‖是欢乐的人群。(表示存在) 第三,存现句的宾语往往是动作的发出者。因此有的存现句可以转换为一般主谓句。 例如: ⑸ 门口站着两个兵--两个兵在门口站着。 ⑹ 台上坐着主席团--主席团在台上坐着。 四、划分句子练习 ⑴ 白求恩同志毫不利已专门利人的精神鼓舞着我们。 (白求恩同志)(毫不利已专门利人)的精神‖鼓舞着我们。(主语由偏正短语充当) ⑵ 他们是世界上一切伟大人民的优秀之花。 他们‖是(世界上一切伟大人民)的(优秀)之花。 (宾语由偏正短语充当) (单句的主干由短语或复杂短语来充当。) ⑶这是我的老朋友的作品。 这是(我的老朋友)的作品。(定语由偏正短语充当) ⑷1949年10月1日,毛主席在天安门城楼上向全世界人民庄严宣告:“中华人民共和国成立了!” 〔1949年10月1日〕,毛主席〔在天安门城楼上〕〔向全世界人民〕〔庄严〕宣告:“中华人民共和国成立了!”(状语由多个短语充当) ⑸我们的同学来自全国各地。 我们的同学来〈自全国各地〉。(补语由介宾短语充当)(单句的附加成分复杂化) ⑹我相信,雷锋的榜样不仅给我们指出了正确的生活道路,而且加强了我们同一切旧思想、旧习惯坚决斗争的勇气。 (由复句结构充当了句子成分。 ) ⑺鲁迅先生的第一个特点是他的政治远见。 (鲁迅先生)的(第一个)特点‖是(他)的(政治)远见。 ⑻ 最近北京人民广播电台还播放了阿隆·阿甫夏洛穆夫以北京胡同为题的交响诗。 〔最近〕北京人民广播电台|〔还〕播放了(阿隆·阿甫夏洛穆夫)(以北京胡同为题的)交响诗。 ⑼两只美丽的画眉高兴地唱一首歌。 (两只)(美丽)的画眉〔高兴〕地唱(一首)歌。 找出句子主干常常是检查病句的好方法。 划分句子的口诀: (1)句子成分要划对,(2)纵观全局找主谓。 (3)主前定状谓后补,(4)谓前只有状地位。 (5)“的”定“地”状“得”后补,(6)宾语只受谓支配。 【模拟试题】 1.分析下列句子中“游泳”一词所充当的成分。 (1)游泳爱好者都夸这个海滨的风景好。 (2)许多人都喜爱游泳。 (3)游泳是一项很有益的活动。 (4)他们正在海滨浴场游泳。 (1)定语(2)宾语(3)主语(4)谓语 5.选出主谓部分划分有误的一项( ) A.我的泪‖很快地流下来了。 B.我才注意到,我们的老师‖今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服。 C.我‖现在可充分体会出游子的心境了。 D.一九三二年秋天,我‖在上海英商汽车公司当卖票的。 B 6.下面句子的主语是( ) 他在蒙大拿的时候,和他同住在一间小房子里的伙伴们时常遗失一些小小的贵重物品。 A.他 B.他在蒙大拿的时候 C.和他同住在一间小房子里的伙伴们 D.他在蒙大拿的时候,和他同住在一间小 房子里的伙伴们 C 7.用符号法分析句子成分有错误的是( ) A.[经过多少世纪的风雨],她(主)‖[仍然]立(谓)在死海附近的山坡上(宾)。 B.(一杯)(冒着热气)的茶(主)‖放<在我左手的桌角上>。 C.父亲‖[忽然]看见(谓)我(宾)。 D.[在人民政府的领导下],古桥(主)‖[又]恢复了青春(宾)。 (“在死海附近的山坡上”是补语) A 9.提取句子主干完全正确的是( ) A.只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飞翔! 主干:海燕在大海上飞翔! B.这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、无出路的人,也是一个极好的教训。 主干:这是极好的教训。 C.我过生日时,父母送了我一套科学书籍。 主干:父母送我书籍。
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