外研版六年级英语下册全册教案.docVIP

新标准英语三年级起点第八册教案 教学进度安排 章节 课时 周次 Module1 Unit1 Unit2 2 1-2 Module2 Unit1 Unit2 2 2-3 Module3 Unit1 Unit2 2 3-4 Module4 Unit1 Unit2 2 4-5 Module5 Unit1 Unit2 2 5-6 Module1-Module5复习 2 6-7 Module6 Unit1 Unit2 2 7-8 Module7 Unit1 Unit2 2 8-9 Module8 Unit1 Unit2 2 9-10 Module9 Unit1 Unit2 2 10-11 Module10 Unit1 Unit2 2 11-12 Review Moudule Unit1 Unit2 2 12-13 Module6 -Module10 复习 2 13-14 总复习 14-17 期末考试 MODULE?1?Unit?1?I?want?a?hot?dog,please. 一、教学内容 　　本教学知识点源于外语教学研究出版社，小学英语（供三年级起始用）第八册Module 1第一单元。本教学知识点围绕“在快餐店点餐”展开教学的。学习“hamburger、cola、dollar、cent、enjoy”等单词及“What do you want?/I want a hot dog,please./How much is it?/It is thirteen dollars and twenty-five cents.”重点句型展开教学使学生在情景中掌握教学内容，培养学生自主学习英语的能力和运用英语分析、解决问题的能力，以及交流和合作的能力。 二、教学目标 1、知识目标 （1）四会单词：hamburger、cola、dollar、cent、enjoy （2）能灵活运用重点句型，并清楚其运用的场合和语言：What do you want?/I want a hot dog,please./How much is it?/It is thirteen dollars and twenty-five cents. 2、能力目标 （1）通过情景交际活动，营造探究的学习氛围，引导学生自我探究，培养学生的听、说、读、写等综合能力及英语进行交际的能力。 （2）通过会话表演、小组比赛、游戏等活动多角度激发学生自主探究学习的积极性，培养学生学习英语的兴趣。 3、情感目标 （1）根据学生的心理特点及实际情况设计有意义的教学活动，激发学生的积极性，使学生懂得如何在西式快餐店用英语点餐。 （2）使学生能利用所学的知识与别人合作、交流获得成功的喜悦。 三、教学重、难点 1、教学重点：What do you want? I want a hot dog,please. 　　How much is it? It is thirteen dollars and twenty-five cents. 教学难点：使学生懂得如何在西式快餐店用英语点餐。 四、教学用具 磁带、录音机、本课挂图、小贴画、词卡、图片、小黑板、多媒体课件（条件允许下使用） 五、教学过程 （一）Warming-up（约3分钟） 　　1、Greeting 　　T：Hello，everyone！How are you today？ 　　Ss：I am fine．Thank you ﹗And you ？ T：I am fine too．Thank you﹗Are you happy?[ Ss:Yes． 　　2、Listen and do 　　T:Stand up/Turn left/turn west… 　　Ss:Do the actions． 　　(设计意图：师生互致问候，沟通感情；Listen and do 达到激发学生的情趣) (二)Lead in（约4分钟） 　1、教师拿出汉堡的图片，T:What is this? Ss:汉堡。T:Yes,this is hamburger.从而引出新单词“hamburger”，教师教学生hamburger的发音，并要求学生在书桌上拼写h-a-m-b-u-r-g-e-r,hamburger．通过one by one接龙式让学生快速站起来读。教师又拿出可乐的图片,T:What is this? Ss:可乐。T:Yes,this is a cola. 教师举起汉堡和可乐的图片问：“How much is it?总共多少钱？