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关于否定倒装句型中跨类词的补充说明 应城市第二高级中学 高三英语组 黄莉 一．关于对否定倒装句型中存在跨类词的关注 倒装句型是高中英语语法教学的重点和难点之一，而其中否定倒装占了很大的比重，因此，高中生是否能掌握好否定倒装关系到对整个倒装语法体系的掌握和理解。同时，此语法也引起了国内各大权威语法专家的关注，对此薄冰老师和张道真老师都做了详细的讲解。而倒装的定义是具有否定意义的副词作状语提前后紧接着的主语和助动词要倒装。但是根据本人曾经在高中这几年的高中教学工作之中发现有很多老师在教授否定倒装部分时往往会偏重与强调否定词提前这一特征，而淡化了其词性及在句中所作成分等因素；在否定词组提前方面，部分教师又经常过分地关注提前的否定词组的意思，却忽略了其后主句与提前词组之间的关系。而以上因素是否定倒装不可或缺的部分，在教学上对学生更好更全面地掌握否定倒装句型有着重要意义。因此本人尝试着从little ，seldom等具有否定意义的介词短语提前两个方面对否定倒装句型作一补充。 关于对否定倒装句型中little 与hardly 等跨类词的区别 首先仅强调否定词置于句首并不足以成为使用倒装句型的充分条件，将little ,seldom等与hardly, never 等词放在一起讨论时应予以区别对待。 事实上，这里的关键是有必要说清楚上述否定词的词类。按照Radford(2002;37)，词类即“一组享有共同语法特征的词”比如boy, cow, hand 都属于名词这一类；see, know, like 都属于动词等。但是这并不意味着一个词属于某一种词类就只具有该词类的特征，比如在in the hand 与 hand in 中hand 分别为名词和动词，像这样同时属于多种词类的词就称为跨类词。上文提到的little ,seldom 便是如此。拿little 来说，它一般可归属于三种词类，即副词，形容词，名词或限定代词。当作为副词时，little在句中的成分一般为状语，提前至主句句首时其后的主句应倒装，比如： 1）Little do we challenge the teacher ,since teachers are always right. 但若little是形容词或名词和限定代词时，那么无论怎么提前句子也不倒装，如： 2) Little care makes a successful career! 3) Little remains to be done about it. 2)3)两句之所以不出现倒装的原因在于，虽然little 仍为否定词（或称半否定词）提前至句首，但是却分别作为定语（修饰主语）和主语出现，在句中不作状语，不符合否定倒装中主语和助动词倒装的情况，因此不倒装。而hardly, never等否定词一般只属于一种词类，即副词，所以他们提前至句首后主句一般要倒装。但即便都作为副词，以little 为代表的跨类词与hardly 等单一词类也是有区别的。区别在于，作为副词的little 之前可以加very,quite 作修饰，而hardly却一般不能，如： 4）Very little have I seen him recently. 5）Very hardly do I ever see him nowadays.（X） 这也就是为什么词典中hardly词条下的例句会用barely, scarcely等作类比，而却不举little ,seldom 等作比较的原因了。在英语中象little 这样的具有否定意义的跨类词还有不少，除了上文提到的seldom 外，few, neither , none 等都属于这种情况，在使用时应当注意区别对待，不可一概而论。