2009年荥阳三高美术生文化课复习备考指南.pptVIP

2009年荥阳三高美术生文化课复习备考指南 综合成绩分析 依据去年河南省艺术生本科分数线和我校郑州一质测二质测省统考专业课成绩，相当一大部分同学已经通过和接近这个分数线。很有希望进入高等学校学习的机会，只要我们大家坚持不懈的复习文化课，有效的提高自己成绩，胜利一定属于我们大家！ 姓名 专业 二质测 姓名 专业 二质测 张慧贞 207 370 阴海明 197 452 沈 鹏 195 326 苏 杰 177 330 吴 赛 189 346 吴亚楠 168 320 陈 晨 170 393 陈艳然 198 364 和 爽 247 324 庞 萧 200 360 苑琳怡 201 313 靳晓蒙 167 330 姓名 专业 二质测 姓名 专业 二质测 乔鸿义 185 363 任增辉 189 330 王 聪 195 338 王新莉 161 358 黑慧琴 200 367 陈盘其 185 336 刘丽敏 214 326 敬晓童 185 351 王金萍 190 349 王 萌 210 309 刘慧峰 176 310 杨明浩 194 318 怎样备考文化课学习？ 由于艺术类考生的文化课基础一般比较薄弱，考生的文化课复习时间也比较短，例如有很多艺术类考生由于前一段时间一直忙着专业课考试，这其中有很长一段时间没有集中看文化课书籍，而余下用来复习文化课的时间仅有几十天。因此，高三的复习计划满足艺术类考生的迫切需求，他们特别需要因材施教的“突击性、针对性和技巧性” 　冲刺备考。那如何因材施教呢？艺术类考生备考一般要经历复习旧知识、学习新知识、巩固强化、全面复习四个过程。首先，学校按照高考考试大纲的要求，结合学科特点，进行综合性总复习，梳理结构，总结线索，最大限度地挖掘学生的知识和能力的潜力。考生在复习文化课过程中应该一切由强化旧知识、巩固旧知识开始入手，然后再进行新知识的掌握，要特别重视基础知识，多花时间，把基础知识掌握好，不要在难题上多花时间，以便提高学习效率。 老师指导为主　学生自学为辅 考生在复习过程中，要求以老师指导为主，学生自学为辅，要求学生在复习中在课上要紧跟授课老师的教学思路，理解、总结授课教师总结的重点。由于底子薄弱，所以当课堂上没有明白的地方要及时做题或借助老师讲解。 在课后，考生在完成教师留下的任务后，自己看做过的练习题，总结出一些有助得分的规律；同时自己针对缺漏处，补做一些相关的练习题，再看些参考资料，以消除缺漏。考生一定要找出自己的丢分原因，在练习中使之弱化，并在以后的考试中尽量避免，更要知道自己的薄弱环节，有针对性地进行补习。 　在做题过程中，考生还要学会取舍，由于艺术类考生文化课录取分数线不高，所以考生就要力求会的知识多巩固，争取考试不丢分，而偏题、怪题、综合题则要大胆舍去。考生还应该学会合理的分配时间，要列出详细的学习计划，并按照学习计划按部就班地进行。 　　 考生必须要有信心、耐心和细心 虽然艺术类考生复习文化课时间短，要面对内容多，基础也较为薄弱等诸多问题，但考生必须要有信心、耐心和细心“三心”，具备了这“三心”，更能在备考和考试中事半功倍。学校也要积极帮助考生调整心理状态，确保学生进入高考前的知识最佳和心理最佳状态。 艺术生冲刺文化课要静心  关注艺术生文化课复习系列报道 专业课成绩公布了，别在乎分数多少 目前，艺术生专业课成绩已公布，面对成绩总是“几人欢喜几人愁”。为此，一些业内人士提醒艺考生：对文化课的备考才刚开始真正“冲刺”， 调整心态，如何在不多的时间里达到最佳的复习效果才是最主要的。 忘掉成绩，静下心来最关键 “目前对于艺考生来说，最重要的就是调整心态，艺术科的成绩下来了，就不要再想成绩如何如何，要把全部心思转到文化课上来。”郑大名师辅导学校校长张景钊说，每年都会有相当部分学生由于艺术科成绩下来后患得患失，结果严重影响了文化课的复习。从现在到高考还有许多事情，如“模考”、填志愿……随时都会引起情绪波动。“在这个时候，谁能静下心来谁就能赢。” 除了调整心态，树立自信心尤其重要。大部分艺考生文化课基础普遍较弱，所以这些学生在文化课复习时不要和普通高考学生比，而是要自己和自己比，看