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《生活与哲学》易错易混知识点 2016/12
第一单元：生活智慧与时代精神（第1-2课）
1.哲学是一门给人智慧、使人聪明的科学。
（哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问或学说。）
2、哲学就是世界观，世界观就是哲学。
（哲学是关于世界观的学说;哲学是系统化理论化的世界观）
3．哲学是科学的世界观和方法论的统一。
（哲学是关于世界观的学说，是世界观和方法论的统一。哲学有科学与非科学之分，并不是所有哲学都是科学的，只有马克思主义哲学是科学的世界观和方法论的统一）
4．世界观是人们对整个自然界的总的看法和根本观点。
（世界观是是人们对整个世界的总的看法和根本观点）
5、哲学是人们对整个世界的总的看法和根本观点。
（世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点）
6、世界观与方法论相互决定，相互影响。
（世界观决定方法论，方法论体现世界观）
7、牛顿第二定律是唯物主义世界观。（是具体科学知识，不是世界观）
8、哲学“科学之科学”，哲学可以取代具体科学。
（那种把哲学看作“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学看法是错误的。书本P9）
9、哲学是全部科学研究之母，说明哲学是对具体科学知识的概括和总结。
（哲学是全部科学研究之母，说明哲学对具体科学的研究具有指导作用）
10、凡哲学都能给人们提供具体、正确的指导方法。
（凡哲学都能给人们提供提供方法指导，不一定都是具体的、正确的）
11、具体科学以哲学为基础，并且随着哲学的发展而发展。
（哲学以具体科学为基础，并且随着具体科学的发展而发展）
12．哲学是具体科学的基础，具体科学指导哲学。
（具体科学是哲学的基础，哲学指导具体科学）
13．哲学可以使人们正确地看待自然、社会和人生。
（马克思主义哲学可以使人们正确地看待自然、社会和人生）
14．哲学基本问题是思维和存在的辩证关系问题。
（哲学的基本问题是思维和存在的关系问题;或者说意识和物质的关系问题。）
15．哲学基本问题是思维和存在何者为第一性（何者为本原）的问题。
（哲学的基本问题是思维和存在的关系问题;或者说物质和意识的关系问题。它包括两方面的内容：一方面，思维与存在何者为本原的问题。对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。另一方面，思维和存在有无同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。对这个问题的不同回答，可以划分为可知论和不可知论。）
16、形存则神存，形谢则神灭、气者，理之依也，属于唯心主义观点。（朴素唯物主义）
17、辩证法和形而上学是哲学中的两个基本派别。
（哲学史上的“两个对子”是：①唯物主义和唯心主义；②辩证法和形而上学。哲学中的两个基本派别唯心主义和唯物主义）
18、思维和存在的关系问题是哲学的基本派别。
（思维和存在的关系问题是哲学的基本问题。基本派别是唯物主义与唯心主义）
第二单元：探索世界与追求真理
1、物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观 存 在。
（是客观实在，客观存在与客观实在不一样。）
2．物质就是万事万物的总和。
（物质是从万事万物中抽象出来的共同本质和属性）
3、运动和静止都是相对的。
（世界上的一切事物都处在运动变化中，没有不运动的物质，运动是绝对的、无条件的和永恒的；静止是运动的一种特殊形态，静止是相对的、有条件的和暂时的。物质世界是绝对运动和相对静止的统一）
4、静止是物质具体形态的存在方式 。
（运动是物质固有的的根本属性和和存在方式）
5、物质的根本属性是客观实在性。
（物质固有的的根本属性和和存在方式是运动;客观实在性是物质的唯一特性）
6．自然界及其规律是客观的，社会发展规律和人的思维规律是主观的。
（任何规律，都是客观的）
7．规律是永恒不变的。
（规律是客观的。规律随着它所依赖的条件的变化而变化。当客观物质发生变化时，规律也会发生变化；规律存在和作用是有条件的，要在运动中把握规律）
8、春夏秋冬四季更替，昼夜循环，苹果落地，属于自然规律。（是现象是规律的表现形式）
9、人们可以发现、认识和利用规律，也可以制定、修改、废除、创造、消灭和改变规律。（规律是客观的，不能制定、修改、废除、创造、消灭和改变规律）
10．发挥主观能动性可以认识和改造规律。
（人可以认识和利用规律，但不能改造和消灭规律）
11、发挥主观能动性，能够使人类摆脱自然规律的约束。
（规律是客观的，是不以人的意志为转移。它既不能被创造、也不能被消灭。人的活动总是要受到规律的
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