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1-2 HYPERLINK file:///D:\\TDDOWNLOAD\\各科教材\\成才之路·北师大版数学必修1\\1-2.ppt \t _parent 集合的基本关系 HYPERLINK file:///D:\\TDDOWNLOAD\\各科教材\\成才之路·北师大版数学必修1\\1-2.ppt \t _parent
基 础 巩 固
一、选择题
1.集合A={x|0≤x3且x∈N}的真子集个数是( )
A.16 B.8 C.7 D.4
[答案] C
[解析] A={x|0≤x3且x∈N}={0,1,2},
∴真子集有7个.
2.集合A={y|y=x2,x∈R},B={y|y=(x-1)2,x∈R},则下列关系正确的是( )
A.A=B B.AB C.AB D.A?B
[答案] A
[解析] ∵A={y|y=x2,x∈R}={y|y≥0},
B={y|y=(x-1)2,x∈R}={y|y≥0},
∴A=B.
3.设A={x|2x3},B={x|xm},若AB,则m的取值范围是( )
A.m3 B.m≥3
C.m3 D.m≤3
[答案] B
[解析] ∵A={x|2x3},B={x|m},AB,
∴将集合A、B表示在数轴上,如图所示,∴m≥3.
4.(2012·温州高一月考)已知集合A={1,2,3},B={3,x2,2},若A=B,则x的值是( )
A.1 B.-1 C.±1 D.0
[答案] C
[解析] 由A=B得x2=1,∴x=±1,故选C.
5.已知集合M{2,3,5},且M中至少有一个奇数,则这样的集合共有( )
A.2个 B.4个 C.5个 D.6个
[答案] C
[解析] 当M中奇数只有3时:{3},{2,3};
当M中奇数只有5时:{5},{2,5};
当M中奇数有3,5时:{3,5},∴共5个集合.
6.(2012·兰州一中)定义集合A*B={x|x∈A且x?B},若A={1,2,3,4,5},B={2,4,5},则A*B的子集个数为( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
[答案] D
[解析] ∵A*B={1,3},
∴其子集为?,{1},{3},{1,3}.
二、填空题
7.(2012·南通模拟)已知A={x|-3x5},B={x|xa},A?B,则实数a的取值范围是________.
[答案] a≤-3
[解析] 在数轴上画出集合A,
又∵A?B,∴a-3,
当a=-3时也满足题意,
∴a≤-3.
8.已知?{x|x2+x+a=0},则实数a的取值范围是________.
[答案] a≤eq \f(1,4)
[解析] 因为?{x|x2+x+a=0},故集合{x|x2+x+a=0}为非空集合,即方程有实根,所以Δ≥0,即12-4a≥0,解得a≤eq \f(1,4).
三、解答题
9.已知集合A={x|x2-5x+6=0},B={x|x2+ax+6=0},且B?A,求实数a的取值范围.
[解析] 由已知A={2,3},
①若B≠?,由B?A,
∴B={2}或B={3}或B={2,3},
当B={2}时,方程x2+ax+6=0有两个相等实根,
即x1=x2=2,x1x2=4≠6,
∴不合题意.
同理B≠{3}.
当B={2,3}时,a=-5,合题意.
②若B=?,则Δ=a2-4×60,
∴-2eq \r(6)a2eq \r(6),
综合上述,实数a的取值范围为{a|a=-5或-2eq \r(6)a2eq \r(6)}.
能 力 提 升
一、选择题
1.(2012·杭州高一期中)已知集合A={0,1},B={y|x2+y2=1,x∈A},则( )
A.A=B B.AB
C.BA D.B?A
[答案] B
[解析] 当x=0时,y=±1;
当x=1时,y=0.
∴B={0,-1,1},∴AB.
2.集合S={0,1,2,3,4,5},A是S的一个子集.当x∈A时,若有x-1?A且x+1?A,则称x为集合A的一个“孤立元素”,那么S的无孤立元素的含四个元素的子集的个数是( )
A.4 B.5 C.6 D.7
[答案] C
[解析] 由题意可知,一个集合中由相邻数字构成的元素都不是“孤立元素”.集合S的无孤立元素的含四个元素的子集可分为两类:
第一类是子集中的四个元素为相邻的四个数字,有{0,1,2,3},{1,2,3,4},{2,3,4,5},共3个;
第二类是子集中的四个元素为两组,每一组的两个元素为相邻的两个数字,有{0,1,3,4},{0,1,4,5},{1,2,4,5},共3个.故选C.
二、填空题
3.已知集合A={0,2,3},B={x|x=ab,a,b∈A}且a≠b,则B的子集个数是__
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