冀少版七年级上册生物复习总结提纲.doc

PAGE 12 PAGE PAGE 1 七年级上册生物复习提纲 开启生物科学之门 第一节 走进生物实验室 一、生物实验室规则：课前认真预习，进入实验室保持良好秩序，实验开始前认真听取老师讲解，实验结束后及时做好清理工作。 二、常用的生物实验器具及用途。 镊子：用于块状药品或金属颗粒的取用。 滴管：吸取或滴加少量的实验试剂。 烧杯：用于加热、配置溶液，转移液体。 解剖针：固定、展平或挑去少量的物体。 滴瓶：盛放少量的实验试剂。 三脚架：用于盛放烧杯、蒸发皿等反应容器，一般加热时使用。 石棉网：加热时垫放在烧杯等反应容器底部，使其受热均匀。 放大镜：放大物像。 培养皿：用于盛放培养液或固体培养基，进行细胞或组织的培养 酒精灯：用于加热物体。 载玻片：用显微镜观察时拖载标本的玻璃片。 试管夹：夹持或转移试管。 显微镜的各部分结构 目镜：有一定的放大倍数， 目镜：有一定的放大倍数，无螺纹，长度越长，放大倍数越小 镜筒：连接目镜与转换器。 转换器：上面安放有不同放大倍数的物镜，起切换物镜的作用 物镜：有一定的放大倍数，有螺纹，长度越长，放大倍数越大 载物台：安放装片 通光孔：光线通过 遮光器：调节光线强弱（上面有大小不同的光圈） 压片夹：固定玻片标本。 反光镜：反射光线（光线强用平面镜，光线弱用凹面镜） 10、粗准焦螺旋：大范围升降镜筒，获得初步放大物象 11、细准焦螺旋：小范围升降镜筒，观察到清晰地物象 12、镜臂：支持和固定其他部位 13、镜座：稳定和支持镜身 d、镜柱：支持镜住以上部分，调节显微镜的倾斜角度。 13、镜座： 各部分的分类 支持部分：镜座、镜柱、镜臂、载物台、镜筒 调节部分：遮光器、转换器、细准焦螺旋、粗准焦螺旋 光学部分：物镜、目镜、反光镜 六、显微镜的放大倍数 = 物镜放大倍数 × 目镜放大倍数 七、物镜与实相相反（完全倒像）：上下颠倒、左右互换（实物旋转180°得到倒像），例如：b在显微镜里是q。 如果物像不在视野中央，物像偏向哪个方向，拨片标本就向哪个方向移动即可将物像移至视野中央。 八、如何确定污点位置？ 污点只可能在3个位置，目镜、物镜、玻片标本。 九、比较使用高倍镜和低倍镜的不同之处。 比较项目 低倍镜 高倍镜 细胞大小 小 大 细胞数目 多 少 视野明暗 亮 暗 视野范围 大 小 十、低倍镜换为高倍镜的步骤：调节转换器→调节遮光器→调节反光镜→调节细准焦螺旋 第二节 学会观察 一、观察要有明确的目的，观察顺序，观察方式：肉眼→放大镜→显微镜；观察顺序：整体→局部，宏观→微观，外→内，左→右，前→后，上→下。 观察月季花：从外向内依次为萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊； *二、显微镜使用（每个过程应注意的方法）： 1、取镜和安放：一手握镜臂，一手托镜座，把显微镜放在距离实验台边缘10CM处； 2、对光：转动转化器，使低倍镜正对通光孔。左眼注视目镜，双手转动反光镜，光线较强时用平面镜，光线较弱时用凹面镜。 3、安放装片：把制作的花粉粒临时装片放在载物台上，并用压片夹压住，让标本正对通光孔； 4、调整焦距：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降至物镜接近花粉粒为止，注意物镜不要碰到玻片标本（此时眼睛一定要看着物镜）。左眼向目境内观察，同时逆向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物象为止。再略微转动细准焦螺旋使物象更清晰。 5、观察和收放 三、光线通过路径：光线→反光镜→遮光器→通光孔→玻片标本→物镜→镜筒→目镜→眼睛。 第三节 练习测量 一、测量的方法： 1、测量叶片周长，工具：细线、直尺。用细线围出树叶的轮廓，再用直尺量出细线的长度（可多次测量求平均值）。 2、测算叶片面积，工具：方格纸。在方格纸上画出叶子的轮廓，再数格子个数（四舍五入），将个数x格子面积。 3、测量葡萄体积，工具：细线，大小合适的量筒。 测量步骤： ①在量筒内倒适量的水（以浸没待测固体为准）读出体积V1 ②用细线栓好固体慢慢放入到量筒内，读出这时水和待测固体的总体积V2 ③用V2—V1，得到待测固体的体积。 注意事项：读数时视线要与凹液面最低处相平，仰小俯大。 测量体温： （1）测量区域：口腔，腋窝，直肠（直肠温度最接近人体真实温度）。 （2）测量注意事项：5-10分钟步骤1：甩：使用前要先将温度计度数甩到35℃以下。 步骤2：夹：将体温计置于 HYPERLINK /s?wd=%E8%85%8B%E4%B8%8Btn=SE_PcZhidaonwhc