《汽车发动机维修》课程标准.doc

《汽车发动机维修》一体化课程标准 【课程名称】 汽车发动机维修 【参考学时】 总 学 时： 160 理论学时： 一体化学时： 160 【适用专业】 汽车运用与维修专业五、六年制 【课程描述】 典型工作任务描述 根据汽车维修前台接待所提供的维修工单，在汽车机电维修工位上，汽车机电维修工在规定工时内以经济的方式按照专业要求完成待修车辆发动机机械方面维护、小修或大修工作，维护与小修需在就车修理，一般在举升机工位进行；发动机大修项目在举升机工位及大修车间完成。汽车机电维修工能以小组合作的形式，使用通用或专用维修工量具、设备和汽车维修资料，按照技术规范完成发动机检查、零件更换、装配等维修工作，并能在维修过程中发现维修工单所未记录到而又需维修的新增维修项目，与维修接待或服务顾问沟通确认后，领取对应型号的配件耗材，开展维修作业。完成维修后，小组需确认发动机工作状态正常，填写维修工单交付检验，工作过程中遵循7S现场工作管理规范。 工作内容分析 工作对象： 1.维修合同或维修工单的识读； 2.与维修接待员、车间主任和质检员的沟通； 3.专用工具、设备、维修材料及配件的领用； 4.维修资料的借阅、查阅与应用； 5．发动机的就车检查与维护调整，各系统常见故障检修与部件更换作业； 6．发动机总成吊装、拆卸、解体、清洗、装配作业。 7．维修记录单及工作总结的填写与存档。 工具、设备、材料及资料： 1．汽车维修常用工具、举升机、单臂吊； 2．千分尺、塞尺、磁力表座、游标卡尺等量具； 3．火花塞套筒、活塞环拆装钳、气门拆装钳、诊断仪等专用工具； 4．机油、润滑脂、清洗液、发动机修理包等耗材； 5．维修手册（发动机部分）、维修工单、检验标准等资料。 工作方法 1．与前台人员或车间主任就维修单的内容进行沟通与记录； 2．制定维修工单作业项目的工作计划，确定维修专用工量具和检修仪器设备； 3．按计划对待修发动机进行检修，向前台或车间主任沟通反馈必要的维修增项； 4．确定发动机检修所需材料和配件型号与数量； 5．填写维修工单； 6．自检、互检或质检员检验发动机维修质量。 劳动组织方式： 1.前台或车间主任向各机电组安排维修任务； 2.确定维修项目后到材料和备件仓库领取材料及备件； 3.从资料室领取维修手册，作业后归还； 4.独立或合作完成维修作业； 5.完工自检后将车交质检员或车间主任检验； 6．返工一般由原任务接受人或小组进行。 工作要求： 组内成员之间、员工与完成此项任务涉及的其他部门相关人员之间进行熟练的专业沟通； 从满足客户要求及经济、安全、环保角度确定维修作业计划； 发动机检查、拆卸、安装、调整、检测和维护等工作标准、规范； 对已完成的工作进行记录存档，评价总结； 自觉保持安全作业及遵守5S的工作要求。 课程目标 学生以独立或小组合作的形式，通过教师指导或借助汽车维修手册等资料，制定发动机各系统的检查维护、常见故障修理作业计划，在规定时间内完成上述计划、实施、检查并进行评价反馈。在维修过程中，使用工具设备、配件、耗材等要符合安全和环保及相关法规标准的规定，对已完成的任务进行记录、存档和反馈总结。 学生学习完本课程后，学生应当能够对发动各系统进行检查、调整、维护和更换部件等小修作业，包括： 1．认知汽车发动机的总体结构,能与专业人员进行技术沟通，并为客户提供技术咨询；2.传动带、正时带的检查与更换；3.配气机构的检测与修理；4.缸盖、缸体的检测与修理；5.曲柄连杆机构的检测与修理；6.冷却系统部件及冷却液的检查与更换；7.燃油系统部件检查、清洗或更换；8.点火系统各部件的检查与更换；9、发动机电控系统部件的检查与更换；10.润滑系统的检测与修理；11.发动机总成的更换。 学习内容 1．汽车发动机类型特点、结构组成与基本工作原理； 2．发动机总成拆卸吊装作业的步骤和方法； 3．发动机机械系统拆卸、解体、检查测量、装配的工艺规范、拆装要点； 4．发动机燃油、进气、冷却、点火、润滑等系统的检查与调整、拆检与部件更换的规范操作； 5．发动机电控系统的结构原理与检测设备使用； 6．发动机维修常用和专用工量具、检测设备的选用和正确使用方法； 7．发动机维修竣工检验的方法与标准； 8．查阅和使用维修手册的方法； 9．制订维修计划的方法； 10．与内部员工、部门、客户沟通的方法和技巧。 参考性学习任务 序号 学习任务名称 学时 1 发动机的总体结构认知 6 2 传动带的检查与更换 8 3 正时带的检查与更换 8 4 配气机构的检修 18 5 缸盖、缸体的检修 16 6 曲柄连杆机构的检修 16 7 冷却系统的检修 16 8 润滑系统的检修 16 9 燃料供给系统的检修 20 10 点火系统的检修 16 11 发动机总成的更换 16 教学实施建议